儿童青少年心理发育与健康.ppt

儿童少年心理发育及健康Psychologicaldevelopmentandmentalhealth郑州大学公共卫生学院娄晓民1主讲人个人简介娄晓民郑州大学公共卫生学院教授医学博士,硕士研究生导师。中华预防医学会儿少卫生学分会委员;中华预防医学会儿少卫生学分会心理卫生学组常务委员;中华预防医学会儿少卫生学分会青春期学组委员;河南省预防医学会儿少卫生学分会副主任委员;河南省医学科学普及专科学会常务委员。主要从事儿童少年卫生学和健康教育学的教学和科研工作。主要研究方向为与儿童少年营养与生长发育、青春期发育与发育期疾病,儿童常见生理、心理行为问题、学校卫生和食品安全等有关问题的研究以及健康教育学特别是学校健康教育的方法与实践研究。2一、基本概念二、各年龄儿童心理发育特点三、儿童少年常见心理卫生问题四、学校心理健康教育五、心理咨询及行为指导3一、基本概念人的心理是人脑对客观现实的反映。大脑是心理活动的物质基础,客观现实是心理活动的内容和源泉。psychologicaldevelopment个体或种系从出生到死亡的整个生命期间持续的、有规律的心理变化过程。又称心理发育,包括动作(行为)、言语、认知、情绪、人格和社会适应性等方面。4儿童青少年心理的发展主要指从不成熟到成熟的过程。指反应活动不断得到改造,日趋完善和复杂的过程。这一过程大体表现在以下四个方面:、专门化方向发展。、被动性向随意性、主动性方向发展。。。5一、是儿童的运动能力、认知、情绪和行为等随年龄的发育规律。评价儿童的心理发育通常以年龄别心理发育水平作为标准。二、是同龄儿童在各项心理要素发展水平上的个体差异。了解和掌握产生这些差异的原因是什么,如何针对这些差异采取有效的干预措施来保障儿童的心理健康发展。三、各年龄儿童大脑发育的特点。出生时大脑在结构上已接近成人,大脑重量、形态的发展,为脑功能发展提供了物质基础。了解儿童少年心理发展过程需掌握的要点:6大脑重量变化:新生儿:350~400g(成人的25%)6个月:700~800g(成人的50%)12个月:800~900g24个月:1050~1150g(成人的75%)36个月:1200g左右6~7岁:1300~1350g(成人的90%)12岁:1400g(接近成人)20岁:1500g左右(停止增长)7二、各年龄儿童心理发育特点心理发展包括动作、言语、认知、情绪、人格和社会适应性等方面。我国心理学与儿少卫生学界划分儿童少年心理发展水平阶段的年龄分期略有不同。8儿童少年身体、心理发育年龄分期年龄(岁)儿少卫生学心理学分期0--1婴儿期乳儿期1--3儿幼前期婴儿期3--6、7幼儿期幼儿期6、7--11、12童年期童年期(学龄初期)10--2011、12--14、15青春期少年期(学龄中期)18--2515、16--17、18青年期青年早期(学龄晚期)9乳儿期(0—1岁)------是儿童心理发展的发生期。(1)约生后15~20天,新生儿开始建立条件反射。第一个形成的条件反射为觅食反射。它既是生理现象又是心理现象,标志着人类心理发展的起点,是儿童心理发展的开端。10