九年级语文一厘米1.ppt

一厘米
毕淑敏
“身边有很多小也妈妈那样的女性,背负着岁月的尘沙,心灵有很多沧桑的折痕,但希望自己的孩子生长出纯正善良高贵的品行,能比自己有出息。我看到她们不倦而持久的努力,很感动,也很敬重。甚至在心的角落里,有一点哀伤。我能体谅到她们的艰辛,以微薄的心力构造一个庞大的工程,她们很不容易。很多人在这个过程中退缩了,因为反面的力量很强大,妈妈的屏障是有限的。况且,由于自身的限制,她们文化低,经济差,社会地位不高,挑战是那样严峻……我想把自己的笔,贴到她们心灵的触角上,感受她们的窘境,描绘她们的苍凉和锲而不舍的挚爱。……”(毕淑敏)
毕淑敏,女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校;1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年;1980年转业回北京。毕淑敏从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字;曾获庄重文文学、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文学奖、解放军文艺奖、
青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次;国家一级作家;内科主治医师;北师大文学硕士。她的代表作有《昆仑殇》、《补天石》、《预约死亡》、《红处方》、《血玲珑》等。
(1)动弹(dòng tan):(人、动物或能转动的东西)活动。
(2)借花献佛:比喻用别人的东西做人情。
(3)窘(jiǒng)迫:非常穷困;十分为难。
(4)迷惘(wǎng):由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
(5)瞅(chǒu):看。
(6)忧郁(yù):忧伤,愁闷。
(7)愣(lèng):失神;说话做事不考虑效果,卤莽。
(8)忐忑(tǎn tè):心神不定。
(9)忙不迭(dié):急忙,连忙。
(10)矜(jīn)持:拘谨,拘束。
(11)哀兵必胜:指由于压迫而悲愤奋起反抗的军队一定能打胜仗。这里是说把文章写得打动别人,这件事就容易成功。
(12)侃侃(kǎn)而谈:理直气壮地直抒己见。
(13)腼腆(miǎn tiǎn):因怕生或害羞而神情不自然。
(14)气喘吁吁(xū):吁吁,喘气的声音。形容喘气很急。
(15)执拗(niù):固执任性,不听从别人的意见。
(16)恬(tián)淡:不追求名利;淡泊,恬静,安适。
(17)异口同声:不同的嘴说同样的话。
初读课文(可分角色朗读),用简短的语言概括课文的主要情节。
张师傅送票
被误解逃票,扫兴而归
投书报社
公园领导登门,矛盾解决
谈谈你对陶影、小也、小也父、红衣青年等主要人物的性格、特征的理解。并根据文中相应的片断加以印证。
从课文内容来看,陶影具有什么性格?找出相关内容来印证自己的观点。
(1)含辛茹苦、任劳任怨
——一天班上下来,累得不想动弹,真想凑合凑合算了。可一想孩子……
——(掏了张纸币)买一根冰棍就成了,妈不吃。
(2)执著、认真
——(轻松但是极坚决)他不够1、1米的。不够!
——我不知道国际米尺是什么造的,可我知道我的儿子是没有那么高,我知道我们没有逃票。
(3)竭力维护人格尊严,立场坚定
——这件事对我来说就是最大的
——(执拗地)如果再设有音讯,我就直接去找!
——(郑重地)小也,你离两位爷爷再近点,我什么都不图,只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚,告诉孩子:妈妈没有错!……
课文所写的只是一件小事(相信在你身上、在你周围也曾发生过类似的事) ,却反映了一个严肃的主题。对于课文的主题你有何看法?