如何学好化学.doc

如何学好化学在高中阶段,化学这一学科难倒了无数中学生,令人头痛之处在于化学学科融事实、概念、原理和技能为一体,具有特殊的知识结构,特别是需要面临大量零散的化学事实、化学理论。前些年,有些学生喊出了“化学简单,只要记住了就不成问题”的口号,即使如此,单单是要想“记住”就已经令大多数人竞折腰了,他们不懂如何记忆,纯粹按照某些文科学科的方法去记忆化学,到头来要么记不住,要么记得快、忘得快,真是苦煞人也。更何况,近几年随着化学学科的发展,随着化学学科高考题型的改变,题的深难度、灵活程度的改变,化学这一学科再也不是“记住了就不成问题了”了,如今的客观事实是“要想记住就很成问题”,“即便记住了还有很多问题”。在这样的新形势下,只是一味地“埋头拉车”而不晓“抬头看路”显然只能事倍功半,要想学好化学,取得好的成绩就必须讲究科学的化学学忆、运用,虽然也是仅仅三板斧,然而本人运用在实践中却屡见其效。下面就详述此三板斧的心法,以期抛砖引玉。第一势,理解。说到理解这一环节要一分为二从两方面谈开,一方面教师在传道、授业、解惑的过程中要尽量引导学生加强理解,用各科方法把学生讲懂、帮助学生理解,这一方面已有很多相关论著,此不赘述。另一方面,对学生而言,在页1第学习过程中,尤其是在学硬背,须知单纯机械记忆是很难记住也很难记得牢靠的。例如,有人一口气给你念出“都、了、出、阳、太、新、午、昨、下、天”这几个字,要你马上重复,嘿嘿,有点儿困难吧!如果改变顺序,赋予它一定的意义,说成“昨天下午新都出太阳了”,要你马上重复,恐怕不会有问题吧!原因是什么“理解”的功劳呗。同样是十个字,由于第一种说法我们理解不了它的意思,单纯靠机械记忆,当然很难记住、记牢,而第二种说法我们很容易理解它的意思,借助理解而记忆,效果当然不一样啦!由此,我们希望同学们在学习化学的过程中,一定要狠练“理解”这一板斧,即使课堂上没及时弄懂,课余也要想法把知识点理解透彻。方法很多,比如说问老师,请教同学,或者查阅一些参考资料,尤其是看一些相关的科普文章,因为这些科普文章大多阐述得通俗易懂并配备大量插图,借助恰当的比方把深奥的内容通俗化了,对理解问题大有裨益。总之,师傅领进门、修行在个人。希望同学们认识到“理解”这一招的重要性。功夫是炼的,不是说的,千锤百炼,必得正果。第二势,记忆。化学这一学科包含大量零散的化学事实、化学理论,对这些内容,理解后必须加以记忆。记忆实际上就是知识的银行,平时不断地往这个“银行”里“存钱”,而我们在解化学题时,无外乎就是再取出些“钱”,并加以综页2第合利用,目的也就达到了。更妙的是,虽然我们从“银行”里取了“钱”,但我们的账号上却分毫无减。而且,只要我们及时巩固,我们“银行”里的钱将取之不尽、用之不完,并且还会给我们带来数量可观的“利息”。因此,同学们在学忆。化学这一学科显得很繁、很杂,在记忆里必须辅以科学的记忆手段,比如及时重复,把知识提纲化、系统化等等。关于这些记忆方法,另有许多专著,望同学们认识到“记忆”这一板斧的重要性以后,按照这些心法,苦练这一招势,日久必见其效。第三势,运用。学习知识的最终目的是加以运用,哪怕是应付考试也是某种层次上的运用。同样,当我们把有关的化学事实、化学理