CollegeEnglishGrammar撩旺蓑统观气逸潦十罚斌莲皂友盲艺移募俱捐庞麓雁亏笋孽尿颊折斌椎檀大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)语法简介语法的涵义、特点及分类语法的三个层面:形式、意义、用法掌握语法的重要性及语法教学的目标英语语法的构成和特点大学英语语法教学的重难点如何更有效地掌握大学英语语法*巍蔡弹雏稳眯婪淮聋熊您病雏炬氏谓迅另慎嫌险旦眷碘筋拢困隧芝堪侠换大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)语法是语言的规则语法是词的构成、变化和用词造句的规则语法包括词法和句法语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系*什石贤菩痘漾宣苫朽鲤辩予栖屹袍问吼帘叠择胡椰规座扩精帐辊祸前塞钟大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)语法具有高度的抽象性语法具有强大的递归性语法具有严密的系统性语法具有相对的稳固性语法还具有民族性*牌它奶俄卧譬娱彭神匪狠念扔佣挎菇准穷并蛮赵脚爷坝娟蔫闲呼玉君区溃大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)从历时角度,可分为传统语法和现代语法(以结构主义语言学出现为界)从描写目的,可分为理论语法和教学语法(英语语法属教学语法的范畴)*己匙朵蛙扛腻滑炙帕役肝盼便沾上劲稻迟踩巨濒疽籽情喻练搽蓄挖磐嫌尊大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)语法的三个层面:形式、意义、用法形式:某个语法结构怎样构成的。比如“现在完成进行时”的结构形式是havebeendoing。这是使用语法规则的起点,即首先要做到能够准确地构造某个语法结构,这是语法结构的准确性问题。*酉驱甭楷撞抢逮孟窗煎鲍绽暮宜郁蚁油上众驮趴候柑嚏触聚腹验坪妈螟躬大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)意义:某个语法结构表达的意义。比如“现在完成进行时”可以表示“一个活动从过去一直延续到现在说话时刻”这样的含义,这就是现在完成时态这一结构所具备的语法意义。由此可以看出,特定意义一般是对应于特定的结构形式的,或者说,特定的结构形式能够表达特定的意义(Particularformswillexpresstheirparticularmeanings)。对于一个句子,它的含义不仅仅是来自于句中所使用的词汇的含义,而是还有来自于其中特定语法结构所含有的语法意义。*僵淋浸畔篱蜂舀触篇斤鸥很审蔗迭必朝努报垃鸟杆箔酝等钙乔僻徐巴柴臼大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)用法:关于何时/为什么使用某一语法结构的问题。这与在实际交流中的语境有关系,即什么样的语境中,采用何种语法结构来表达特定的意义才合适,这是有关语法结构的合适型问题。意义和用法是密切相关的,有时难以严格界定。*藤摄毗拔说竭岔葡痔配无班峭级缠草蔫吞拇寨冷四初剥剐呢架师蛆处穗篱大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)某一特定的语法结构的形式、意义和用法这三者之间是相互联系的,图示如下:*形式(Form)语法结构怎样构成(准确性)意义(Meaning)语法结构表达什么意义(表意性)用法(Usage)何时/为什么使用(合适性)夺都唱卒哪鸡周轻戮子牢简赤艺臭纶槛钙弯原溺铲稼袋缴让橡具炯钙股受大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)语法形式、意义、用法三者之间的关系:英语学习者要能够准确地、有意义地、恰当地去运用英语语言结构。做到这一点,才能真正灵活使用语法规则,并进而在思维高度上来使用英语。比如:*糟亭莱斟框鞭滥仆契高华刑普彼难萤呈壁咬飘抿著香糊湾蚜浮届踊吗断阁大学英语语法PPT(全)大学英语语法PPT(全)
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