男生女生-课件（PPT·精·选）.ppt

第二框第三课第三课同侪携手共进同侪携手共进布置广播站时,面对一大堆笨重的机器设备,小梅陷入了困境……小梅该怎么办呢? 在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配干活不累”,这就是心理学上的“异性效应”。这是不是就是所谓的男女生之间的优势互补? 女生的优势: 心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强, 善于记忆、注意力集中、体贴…男生的优势: 体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力…①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的生活。②男女同学的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自已的个性,促进身心健康发展; ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力; ④还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自已的性别意识,使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。在这次工作中,小梅认识了善良、出色的小航。相似的性格,共同的爱好,再加上工作的需要,使得他们一见面就有说不完的话,校园广播站充满着他们的欢声笑语, 可烦恼也随之而来……她在烦恼什么呢? 有没有不恰当的地方呢? 如果你是她,会怎么处理呢? ,又要自重自爱; 只要我们真诚待人,坦然大方地与异性交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。 ,又要掌握分寸; ,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。应该正常、健康交往。?( 2012. 株洲不定项选择)小林是新来的学生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小华同桌,小华很热心地帮助他,没想到班上同学传出了他俩的“绯闻”。这时小华应该( ) A 保持沉默,让“绯闻”不攻自破 B 学会自我反思 C 与小林不再来往 D 向家长和老师求助课本 37 页他们的交往合适吗? 小米和小魏两家是邻居, 他们经常在一起,很少参加班里的集体活动。连集体春游,他俩都是悄悄远离大家,单独在一起。不合适。他们的交往范围只限于同性,而且是两位同学之间,交往范围过于狭窄。应采取集体性质的交往,扩大交往范围。