《色彩.doc

第一部分大纲说明一、课程性质与任务《色彩》是中央广播电视大学广告( 设计与制作方向) 专业( 专科) 基础课( 必修), 本课程 4 学分, 课内 72 学时。该课程开设的目的使学生掌握色彩理论知识和自然界色光变化的基本规律;熟悉水粉画(或水彩)工具, 材料的性能; 了解, 掌握正确的观察方法和表现方法; 培养健康的审美情趣和鉴赏能力。本课程具有较强基础性、操作性和应用性的特点。二、与相关课程的衔接,配合,分工本课程是体现专业基础性与实践性特点的课程,其内容、任务与一些必修课程有一定程度的关联和衔接,但各自具有不同的作用。《色彩》课程与第一学期开设的《素描》课程相互配合与衔接,应先修《素描》课程。本课程是在造型基础上对本专业学生色彩知识的拓展。三、课程的教学教学要求及目的: 1 .能够运用色彩基础知识和素描的观察的方法较为准确的表现出物象。 2 .掌握画面空间层次的组织以及在比较短的时间内把握对象基本色调的能力,能较深入地刻画对象并使画面较为完整。 3 .能够较为主观的表达并结合其它材料和技法完成作品。 4. 本课程注重练习, 学生的作业至少需有十张留在档案中( 按学均分计算, 占总成绩百分之八十, 期末考试占总成绩百分之二十。四、教学方法和教学形式学生自主学习与各种辅导、指导相结合; 个别学习与小组讨论相结合; 课堂指导与课堂实践相结合; 理论学习与形成性考核实践相结合;合理运用多媒体手段;结合设计名作欣赏,有意识的培养学生的造型能力。第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配本课程 4 学分,课内学时 72 ,其中建议面授 32 学时, 录像课 12 学时, CAI 课件。教学时数具体分配如下: 序号教学内容学时分配面授自学录像作业 CAI 1 色彩静物写生导论 22 2 色彩的基本知识 22 3 小幅色调训练 481 4 简单的静物组合写生一( 以疏果类为主的静物组合写生) 4 1622 5 简单的静物组合写生二( 以器皿类为主的静物组合写生) 4 162 6 简单的静物组合写生三( 综合类静物组合写生) 4 162 7 复杂静物写生一(色彩纯度低的静物写生) 4 1622 8 复杂静物写生二( 形体和色彩复杂、着重多种质感静物) 4 1622 9 复杂静物写生三( 以花卉、空间环境一角为主写生) 4 1611 10 主观性色彩的静物写生、临摹大师作品 3 合计 32 108 12 10 二、多种媒体教材的说明 1 .文字教材<< 色彩静物写生>> :提供基本教学内容、自学指导、课程练习、期末考试的内容。 2. 录像教材<< 色彩静物写生>> : 录像教材作为主教材, 要做到强化重点、分解难点、逐步示范, 以使学生直观理解并很好地掌握相关教学内容。 3. CAI 课件<< 色彩静物写生>>: 在学生遇到难题时给于指导及自主学习之用。三、基本教学环节本课程教学过程建议。 1 .教学大纲明确课程内容及要求。 2 .在文字教材指导下,了解课程内容及学习方法,安排教学进度,开展自学和面授活动。 3 .学生使用 CAI 课件开展自主学习。 4 .组织或个别收看录像教材,增加直观感性认识,深入领悟并消化重点、难点。 5 .组织面授辅导,在面授辅导中进行练习、作品观摩与研讨、作业讲评与答疑等。 6 .开展网上教学活动。建立课程网上资源,发布网上辅导。组织各种层次的网上视频和文本教学活动;不定期网上答疑;利用 e-mail 、电话、信函等进行师生对话,进行个别化指导。 7 .结合课程教学进程对平常练习进行形成性考核,课程学习结束进行期末考试。第三部分教学内容和教学要求第一章色彩静物写生导论及色彩基本知识和规律教学内容: 第一节导论、基本色彩知识第二节水粉(水彩)画的特点,材料与工具第三节色彩静物名作赏析( 含印象派的作品) 教学要求: 1 .了解色彩基本知识 2 .掌握水粉、水彩画的相关知识 3 .了解色彩变化的规律,提高美的感受能力和鉴别能力第二单简单静物写生教学内容: 第一节静物写生观察方法,画面构成、黑白构成和透视法则第二节静物写生的方法与步骤第三节简单静物组合写生基本技法教学要求: 1 .了解正确的观察方法,提高对色彩的感受、辨别和分析能力,把握色彩变化的规律 2 .掌握色彩写生的基本方法,表现技巧第三章复杂静物写生教学内容: 第一节较复杂静物组合写生第二节色彩纯度低、纯度高的静物写生第三节形体和色彩比较复杂的静物写生第四节多种质感静物的写生第五节以花卉为主的静物教学要求: 1 .进一步体会色彩静物写生的观察方法 2 .理解色彩静物写生中,环境色与固有色的整体关系 3 .掌握色彩静物写生画面色调协调、构图的完整等具体表现技法 4 .学会主观性表达独特感受的能力第四部分课程教学建议一、系统设