教师教学技能大练兵活动方案.doc

教师教学技能大练兵活动方案教师教学技能大练兵活动方案榆次区东赵乡中心校一、指导思想以《晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》为准绳,以《晋中市教育局关于教师教学技能大练兵活动方案》为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高全体教师书写技巧,读写水平,课件制作技能,课堂教学、观课议课评课能力为目的,加强岗位练兵。学校要加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。以适应基础教育改革和发展的需要。二、领导机构:成立教学技能大练兵工作领导组,加强对大练兵工作的领导与指导:组 长:杨建林副组长:魏瑞宏  杨润兔成 员:李经纬刘晓伟马建斌吴文新王静张锦锋三、活动原则:全员性原则:凡是我校在职教师都要参加练兵活动校本性原则:立足校本,多研整合,以研促练。常态性原则:把大练兵融入到教学常规工作中,落实在常规工作的每个环节,使之成为教师日常工作中的常态行为。实效性原则:目标明确,任务分明,要求具体,扎实有效。、以校为本 全员参与。四、活动对象:中小学、幼儿园所有在职教师。五、练兵内容及目标:通过教学技能大练兵活动,使我校全体教师教学技能在原有的基础上得到一个飞跃性的提升:通过“评”的练兵,能在观课的基础上,针对教学目标,任务呈现,教学中的每个环节,课堂的预设、生成,师生的活动,学生的主体,课堂评价等方面理论联系实际地,深入浅出地进行分析、评价。教学基本功达到“五化”,即课堂教学有效化,说课、评课内涵化,教育理念清晰化,课程标准明确化、教学语言标准、生动化,“两字”书写规范化、课件制作实用化。六、活动措施:1、宣传发动。2、通方案,定计划。3、自主练兵养习惯。每位教师要根据学校计划拟定个人练兵计划,把自主练兵成为日常学习、工作、生活不可缺少的环节:每天描摹一张书法作品,每天读一段美文,每天精心备一节课、每天写一篇教学随笔或反思,每周做一套实用、精美的课件。每位教师要明确目标,通过理论学习、自主练习、课堂实践、撰写教学反思,把练兵活动贯彻整个教学活动全过程。4、常规练兵促提升。(1)把“写”的练兵与日常书写教学设计、板书、作学习