实验室建设规划方案十二五.doc

材料工程学院“十二五”实验室建设规划根据材料工程学院“十二五”事业发展规划,为进一步促进材料工程学院实验室建设工作,特制定本规划。一、实验室现状 1 、实验室师资队伍建设状况实验室于 1979 建立,是集教学与科研为一体,主要从事无机非金属材料、高分子材料、金属材料基础理论研究、材料应用开发和材料工程测试的教学与研究的实验室。目前实验室拥有一支从事实验教学、材料研究和开发的师资队伍, 现有专职实验教师 7 人,兼职实验教师29人,其中教授 11人,副教授 11人,讲师 13人,助教 6人,具有博士学位 14人,硕士 19人。 2 、实验室建设状况实验室主要由材料物理与力学性能、材料化学、材料工程测试、材料高温制备、非晶态材料、水泥及混凝土、高分子材料、金属材料、交通工程、江苏省生态环境材料重点建设等教学研究型实验室 10个,实验室现有实验室面积 2444 平方米,教学仪器设备 1038 台套,设备总价 万元,配有国内外先进的大型仪器设备 20多台套,实验室建设现状见附件一。 3 、实验教学情况实验室目前承担了材料科学与工程、高分子材料、金属材料、交通工程、土木工程、土木工程及工程管理等专业的 21门课程的实验教学任务,主要开设实验课程有:开出 107 个实验项目(其中综合性及设计性实验项目 28个) ,每年开出的实验人时数达 5 万多,实验课程及实验项目开出率达 100% 。 4 、实验室承担科研及教学研究情况近五年来,实验室承担了淤泥节能烧结砖与自保温墙体建筑体系的开发研究、陶瓷纤维摩擦材料及摩擦机理研究、江苏省盐城环保装备公共技术服务平台等部省市级科研项目25项, 还承担了国家级特色专业建设点-材料科学与工程建设项目、江苏省特色专业、无机非金属材料工程专业应用型人才培养方案和培养模式的改革与实践等教学研究和改革课题 20多项。 5 、江苏省生态环境材料重点建设实验室江苏省生态环境材料重点建设实验室是 2004 年11 月江苏省教育厅批准成立、盐城工学院承担建设的省级重点建设实验室。设低负荷环境材料、功能环境材料和特色资源化材料三个研究室,一个现代测试中心。是学校具有相对独立性的科研实体。实验室的研究方向是(1) 低环境负荷材料;(2 )环境功能材料;(3 )沿海资源的综合利用。实验室紧紧围绕确定的研究方向和内容,跟踪国内外最新研究动态,抓住重点,开展生态环境材料领域的基础理论、应用基础理论、应用开发研究,力求在某些生态环境材料的关键技术研究方面取得创新性、突破性的成果,开发具有自主知识产权的环境材料方面的新产品。实验室以充分利用固体废弃物及沿海资源为基础,在研究与开发优良环境功能的建筑材料方向上形成优势和特色。二、建设目标认真落实学校“三步走”的发展战略,重点完成材料重点学科、材料科学与工程实验示范中心、生态环境材料创新平台实验室的建设任务,通过建设, 满足材料科学与工程、高分子材料与工程、金属材料工程、交通工程等专业实验教学需要,成为江苏省高校实验示范中心,同时满足材料学科科学研究及大学生创新的发展要求,建成江苏省生态环境材料重点实验室,积极创造条件,基本达到硕士人才培养对实验条件的要求。三、建设基本思路 1、以材料科学与工程国家级特色专业建设为依托,进一步加强实验课程教学改革,促进学生动手能力和创新能力的培养,为地方培养更多更好的