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基于HTML5的的网站开发2019年04月13日河南大学届本科生毕业论文(设计、创作)开题报告论文(设计、创作)题目所在学院专业学生姓名学号一、本课题研究意义二、国内外有关本课题的研究动态三、本课题研究的基本内容四、本课题拟解决的主要问题五、研究方法六、主要创新点七、主要参考文献具体时间及写作进度安排起止日期主要工作内容指导教师对开题报告的意见********。是否推荐开题。指导教师签名:年月日系(室)对本课题开题的意见********。是否同意开题。负责人签名:年月日河南大学届本科生毕业论文(设计、创作)中期进展情况检论文(设计、创作)题目所在学院专业学生姓名学号一、毕业论文(设计、创作)进展情况二、毕业论文(设计、创作)存在问题及解决方案三、指导教师对学生论文(设计、创作)进展等方面的评价指导教师签字:年月日系(室)对本课题中期检查的意见********(对课题进度、取得的阶段性成果做出客观评价)。负责人签名:年月日河南大学届本科生毕业论文(设计、创作)指导教师和评阅教师评价表论文(设计、创作)题目所在学院专业学生姓名学号指导教师评定结论签字:年月日评阅教师评定结论签字:年月日备注:,并说明是否同意该生参与毕业论文答辩。河南大学届本科生毕业论文(设计、创作)答辩成绩表论文(设计、创作)题目所在学院专业学生姓名学号答辩委员会(组)评分及评定结论评分项目及分值答辩委员会(组)专家评分答辩情况论文质量合计(100分)内容表达情况(15分)回答问题情况(25分)规范要求与文字表达(20分)论文(设计、创作)质量和创新意识(40分)得分答辩委员会(组)评定结论答辩委员会(组)签字:年月日毕业论文(设计、创作)答辩成绩:分答辩委员会(组)负责人签字:年月日备注:,应包括对论文的语言表达、结构层次、逻辑性理论分析、设计计算、数据处理、分析和概括能力及在论文中是否有新的见解或创造性成果等做出评价。从论文来看学生掌握本专业基础理论和基本技能的程度。(组)专家(原则上5或7人一组)操作,根据学生答辩情况,答辩委员会专家及时给出每个学生的成绩。内部对评分如有争议时,应当场进行表决。(组)评定结论应说明是否通过答辩。,制定相应的具有自己特色的评价表格。。河南大学本科生毕业论文(设计、创作)承诺书论文(设计、创作)题目姓名学号专业指导教师姓名职称完成时间年月日—年月日承诺内容:本毕业论文(设计、创作)是学生_________在导师_________的指导下独立完成的,没有抄袭、剽窃他人成果,没有请人代做,若在毕业论文(设计、创作)的各种检查、评比中被发现有以上行为,愿按学校有关规定接受处理,并承担相应的法律责任。学校有权保留并向上级有关部门送交本毕业论文(设计、创作)的复印件和电子稿件。学校可以将毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本论文。备注:学生签名:指导教师签名:年月日年月日说明:学生毕业论文(设计、创作)如有保密等要求,请在备注中明确,承诺内容第2条即以备注为准。