南柏舍镇中学学校自评报告.doc

南柏舍镇中学学校自评报告.doc赵县义务教育阶段学校教学评估报告书填表单位 南柏舍镇中学(盖章)填表时间 2007年4月30日一:基本情况单位名称赵县南柏舍镇中学学牛人数1152自评等级达标(1)学校领导姓名性别学历担任领导职务时间校长孙明杰男大专1997、12主抓教学领导龚六杰男本科(2)教师队伍总数(人)优秀(人)良好(人)一般(人)不合格(人)68105350二:学校评估自评过程及结果:(下一页)赵县范庄镇中学义务教育阶段学校教学评估自评总结报告根据《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》和赵县教育局对学校教学评估的要求,我们对照省、市《义务教育阶段教师教学评估标准》和省、市《义务教育阶段学校教学评估标准》以及县《义务教育阶段教学评估工作实施意见》,积极开展了学校教学评估工作。下面就我校进行的学校教学评估工作自评情况做如下报告:一、组织领导我校根据《赵县义务教育阶段教学评估实施方案》的要求成立了学校教学评估领导小组,评估小组。领导小组积极开展工作,促进了学校教学评估工作的开展评估领导小组:组长:许明栓副组长:李军武立志评估小组:组长:许明栓副组长:李军武立志组员:霍建永黄晓波刘勇李风军殷欣亚温建平二、教学评估工作安排及具体实施步骤3月22H——3月31日学习《河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知》成立机构,确定评估原则及程序4月1R——5月1日教师自评,互评,教研组评5月8日——6月1日数据统计,登统撰写评估报告三、 学校教学评估制度我校按照县《义务教育阶段教学评估实施意见》建立了学校教学评估制度,对照省《义务教育阶段学校教学评估标准》加强对学校教学评估的管理。四、 学校教学评估机制学校在做好教师教学评估的基础上,积极的做好学校的口我评估,评估工作做到了每学期一次。同吋使学校的自我评估成为学校民主、人本科学管理,共谋学校发展的过程。评估方法:学校领导班子依据《义务教育阶段学校教学评估标准》的指标、内容,逐条进行口我评估,总结已有的经验,找岀存在的问题;通过教师大会进行学校自评结果汇报;让学校每一-位教师了解学校评估的具体内容,并通过教研组、年级组或教师意见箱等方式,广泛征求教师的意见、建议;通过座谈、访问、征求意见箱、网丄调查等形式征求社会各界和家长的意见;根据各方面征求的意见和建议,再次进行自我评估,重点制定进一步提高的FI标、方案和计划。五、 学校教学评估口评结果(后附口评表)六、 学校教学评估自评结果分析(一) 、教学管理1、 校长及主任经常深入课堂听课,定期参加教研活动,每学期听课不少于30节,特别是毕业班教师、青年教师及学生反映有问题的课必听,课下交流、解决教学屮的实际问题。2、 坚持德育为首,全面贯彻党的教育方针,义务教育阶段开齐全部课程,学校要求任何班级不能以任何理由,让文化课占用音、体、美、信息技术等课程的时间,教师没有权力私自调课,学校制定了《校本教研制度实施方案》,充分发挥教研组长、备课组长的作用,不断提高教师的专业水平,教学成绩较突出,社会信誉逐年提高。3>学校继续实行年级管理负责制,明确职责和冃标,既有分工、又有合作,确保学校教学计划的落实。4、 学校管理制度齐全。每学年至少进行两次学生、家长对教师的评教活动,每学期各年级进行学生座谈会、交流会,及时反馈教育教学小的问题,并制定措施积极改进。5、 学校适吋召开全体学生大会,在召开全校班主任会,加