土壤学实验报告.docx

土壤学实验报告.docx:..土壤学实验报告摘要:园林土壤与园林植物牛长休戚相关,并共同组成城市和社区园林牛态系统,它将地下的土壤矿物质和地上的树木、花卉植物有机地联系起来,并不断进行着物质、能量传输和转换。这里简要地阐述了园林土壤的形成、性质、特点,并就园林土壤的持续利用提出了切实可行的途径和措施。关键词:园林土壤、特点、利用、改良园林土壤是客观存在的自然体,它是不仅指城市绿地系统,更包括人类活动影响下的那一部分土壤,所以园林土壤也包括部分森林土壤和农业土壤。自然土壤、农业土壤有其自身的形成过程和发展轨迹,园林土壤形成也不例外,它同样受到成土因素如母质、生物、气候、地形、时间等的作用和影响,更受到人类活动等的干预。就土壤形成的i般过程而言,成熟的土壤需要经过三个阶段,即母质阶段、自然土壤阶段和农业土壤阶段。园林土壤就是在农业土壤或自然土壤基础上经过人工翻动、回填、堆垫、人踩、车压等作用下形成。本次土壤学实验进行了校园周边土壤的观察,观察对象为社区周边次生林的土壤。就成都平原而言,其土壤母质主要来源为内陆凹陷和岷江灰色冲积物质,在经过中亚热带湿润气候,常绿阔叶林和落叶阔叶混交林的影响下形成了灰黑色的潮土。在挖好20cm的观察剖面后,我们在老师的带领下进行了剖面土壤形态观察。将剖面划分为A、B两个层次,在B层次进行观察。通过比色卡可知观察土壤为暗灰色,取一小部分土壤观察并用小刀刻画,可知湿度为稍湿,结构为较松的小块状,将土壤用清水微微湿润后可得表而不光滑反光的土块,可知质地为中壤。滴加HCI无盐酸反应。将比色盘用样品土壤摩擦洗净后,用小刀刮净盘中土壤,取黄豆大小的样品土壤置于盘中,加入混合指示剂8滴,静置片刻后读数,测得样品土壤的pH为6。通过老师的讲解,我们还得知样品土壤为团粒结构,其主要特征为营养成分丰富,质地疏松不粘着。园林土壤主要有以下特点:1、土体层次较紊乱。表层土壤经常被移走或者被底层土壤所覆盖,土层中常参入底层生土。2、土壤中外来侵入体较多且分布广泛。主要侵入成分有(1)粘土砖陶瓦,本身孔隙较多,可以增加土壤通气、持水能力(2)砾石,能增加土壤中大孔隙,并对压踏起支撑作用(3)有毒的沥青混凝土,最好将其去除(4)粉煤灰,含磷、钾等营养元素,质地相当于粉砂壤,对粘重土起疏松作用3、土壤物理性质差。土壤表层容重高,I古I相和液和相对偏高,气相偏低,受土壤温度的变化影响大4、土壤中缺乏有机质5、土壤pH偏高。与石灰侵入体多、土壤含盐量高有关,长期用矿化度高的地下水灌溉,会使土壤变碱板结6、土壤温度偏高。由于“热岛效应”,城市气温高于郊区。而城市地区地表普遍封闭,不仅阻碍了土壤和外界的物质能量交换,而且将更多的地面热量传递到下层土壤,使土壤温度升高。在园林绿化中,对土壤的利用应根据园林植物生物学特性所要求的土壤条件,把园林植物种植在适宜其生长的土壤中,同时对已生长园林植物的土壤,应根据园林植物对土壤条件的需要,人为地调节和改良土壤肥力因素,以满足园林植物需要的土壤条件。使树和花卉按照预期的目的生长发育,这种土壤叫做园林土壤。园林土壤可分为3种类型:保护地土壤、盆栽土壤和城市绿地土壤。保护地土壤是指温室和塑料大棚下的土壤。盆栽土壤是由泥塘土、泥炭土、菜园土、蛭石、河沙、腐殖土、草