学习型党组织建设心得：大处着眼(精简版）.doc

学习型党组织建设心得:大处着眼学习型党组织建设心得:大处着眼当前,学习型党组织建设的热潮正在全党掀起。但在推进学习型党组织建设的进程中, 表现在基层党支部层面上的一些突出问题值得关注: 学习型党组织建设存在上头热,下头冷的问题。一是思想认识逐级弱化。部分基层党组织负责人对学习型党组织建设重要性认识不足, 没有发挥好模范带头作用, 往往只注重抓眼前看的见的有形工作,偶尔抓几次走过场的政治理论学习。二是执行力度逐级弱化。由于缺乏有效的学习激励约束机制, 部分基层党组织停留在纸面上、口号中,学习挂在嘴边,应付在材料上,出现以会议落实会议、以文件落实文件的形象工程、作秀行为,实地调研不足,狠抓落实不够, 基本学习制度执行不力。三是活动成效逐级弱化。部分基层党组织活动开展没能联系本单位的实际状况,结果是既浪费了钱财和精力, 对于党员素质提高、单位科学发展丝毫没有作用, 学习起不了效果。学习型党组织建设存在机关热, 农村冷的问题。从当前的形势看, 党委中心组学习明显好于党员干部学习、机关学习好于基层学习。出现这样的问题, 有以下几方面原因: 一是学习内容设置不科学。未能全面掌握党员群众对学习内容的需求, 单纯为了提高学习层次, 侧重政治理论内容, 对农村应用技术却较少涉及, 理论学习和实用技术学习比例失衡。二是学习时间安排不科学。没有充分考虑到农村党员生产生活实际, 与党员群众学一技之长的时间相抵触。农村党员普遍反映忙农活都忙不过来,哪还有时间学呀,农闲的时候又不知道什么时候学习、学习的还不一定是自己需要的东西! 三是学习考核检验不科学。很多单位将学习成效的检验停留在看了几本书、撰写了几篇学习体会、形成了几篇调研文章上, 而没有合理地将党员学习专业知识、实用技术和帮扶群众致富等内容列入党员学习考核内容。学习型党组织建设存在党员热,群众冷的问题。一是宣传发动不够。对于学习型党组织建设理解片面, 认为只是党员的事, 宣传发动群众不够,没有充分激发群众的积极性,让更多的群众参与其中。二是延伸带动不够。没有以学习型党组织建设带动学习型机关、村庄、社区、企业建设, 只停留在组织、党员层面, 学习型党组织建设示范作用发挥有限。三是问题解决不够。部分基层党组织存在学习与实践脱节的问题,没有做到用所学到的理论、技术为群众解决实际问题, 没有让群众从学习型党组织建设中得到实实在在的实惠。对此, 安远县建议, 加强学习型党组织建设要大处着眼, 基层着手, 做到五个更加注重: 更加注重分类指导。各级党组织要根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点, 把学习的普遍性要求与特殊需要相结合, 分别提出学习型党组织建设的具体要求和评价标准, 分层次推进学习型党组织创建。在党委层面上, 通过不断完善党委中心组学和应付复杂局面的能力。在机关支部层面上, 加大理论学。在农村支部层面, 加大实用技术学习, 着力提升经济发展能力。在两新组织层面, 通过理论学习和技术学习相结合,凸显党员先进性。更加注重简便易行。要探索简便易行、丰富多彩、生动活泼、富有时代气息的活动方式,确保学习型党组织建设有声有色、富有成效。依托党校、农村党员干部现代远程教育网络、农村党员干部创业孵化基地和村级党员活动室等平台,制定党员干部培训计划,有计划、有系统地