2025年老师我想对你说四年级作文400字（共18篇）.docx

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篇1：老师我想对你说400字四年级
从四年级起，我班就换了一位语文老师，他就是曾老师。 曾老师同我爸爸的个儿差不多，他长着一张圆脸，一双炯炯有神的小眼睛里，蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起，他总是拿着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容，我真的想告诉您：您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的，陪我们笑。 曾老师，在您第一次布置作业的时候，您不知道我有多么着急呀，抄作业时，连续抄了几个错别字呢!因为，我怕作业会像以前一样多或比以前更多，因此，我才会如此紧张。但这回，我可是猜错了，曾老师不像我想象中那样，而是布置的全班人都觉得少的作业。这不，现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着，少作业也好，用课余时间来看书，也是有风趣的!曾老师，不管您布置多点作业，还是少些作业，都无所谓，总之我会做到最好的! 当老师是我的美好愿望，要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师，曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师，我们都要向他(她)学习，学习他们的严格、敬业、和蔼.....在这里，我想对尊敬的老师说：长大后，我就成了您!同时，也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。篇四
老师，您像大树，您像天使，您像海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少。今天，我有许多话想对您说。
老师，您爱生如子，细心呵护着我们，不让我们受到一点伤害。有一天语文课上，一个同学肚子疼，您发现后，便毫不犹豫、三步并作两步地带那位同学来到了学校医务室，途中，您问他难不难受，痛得厉害不厉害，可把您累得满头大汗、气喘吁吁。当医生检查完，说没事，休息一会儿、吃点药就会好的时候，您那颗为他悬着的心才放下。
还有一次，我们考试没有考好，您没有责备我们。试卷发下来后，您认真传授给我们知识，帮助我们分析问题，看错误处在哪里，指导我们把错题一一纠正过来，让我们明白了其中的道理，懂得了其中的知识。
这些年来，您为我们花了多少心血?给了我们多少慈母般的温暖啊?您对我们的爱比天高，比海深，我们怎么能忘怀呢?您用真情传播智慧的火种，您用有好缩短心与心的路程，引导我们走出科学的迷宫。桃李芬芳是您的欢乐，默默无闻是您的心灵。老师，谢谢您对我们的谆谆教诲，祝愿您笑口常开，工作顺利。
[老师我想对你说400字四年级]
篇2： 老师我想对你说四年级作文400字
谢老师，我想对你说……
自从我跨进校园的那一刻起，得到的就是您那无微不至的关心，当我走进教室的那一刻起，便是您为我日夜操劳的背影。
您还记得吗？一年级的时候，大家开始学拼音，其他同学都学会了，就剩下我和其余两个同学没学会。您就鼓励我们多说、多练，还用一些课余时间给我们几个补习。在您和我们三个一段时间的努力下，我们终于透彻地掌握了拼音的知识。
在平时一些活动中，您激励我要积极参加，给予了我不少的勇气。学校里每个学期都有一次书法大赛。在这段时间里，您会专门抽出一些时间给我和一些同学讲写一些字的技巧、要领和怎样才能写好等方面的知识，真是操碎了心。您先让我们拿出自己之前练的字，再逐一抽出写得还不够好的字给我们讲解，最后再让我们把写得不好的几个字多练几遍。
为了我们的成长，老师们日夜操劳，呕心沥血，对学生们也是点点滴滴的关爱。或许一些人根本无法用语言形容“老师”这个神圣的职业，我也只能用几句诗句来形容：“落红不是无情物，化作春泥更护花；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……
感谢的话有千言万语，但我只想对那些敬业、热爱孩子的老师们说一声：“老师，你们辛苦了！”
篇3： 老师我想对你说四年级作文400字
老师，我想对你说：您辛苦了，因为我的过错，让你操心了，因为我的调皮习惯，让您费心了，所以老师，谢谢您。
老师，我想对你说：我也体力；我也有空间；我有娱乐。可您天天给我们布置天大的作业，那作业，像青藏高原一眼望不到头，像雅鲁藏布大峡谷深不可测，像这么多的作业，已经让我们无可奈何了。
老师，我想对你说：您是班主任，不要管我们管得太严，会让我们觉得您像是蜘蛛。把我们这些“小虫子”锁得紧紧的。每次我教同桌做作业的时候，你都会说：“大粪还用屎来教。”我在想：“如果不用我教他，为什么还要让我和他坐。”
老师，我想对您说：谢谢您，让我们从无知的儿童到知道做人做事道理。还记得又一次，我因为和我的好朋友吵架，然后说了一些不该说的话，让您听见了，而您，不但没有惩罚我，反而还安慰我，说：何镓洁，我能理解你现在的心情，可是对朋友不能这样，对好朋友更不能。所以老师，谢谢您的教诲。
老师，我想对您说：感谢您把我们教得上识语文，下知数学，让我们感受到，人间处处有真情，真情时时暖人心，所以我会把这句话牢记心中的。
老师，我想对您说：您辛苦了。
篇4： 老师我想对你说四年级作文400字
从四年级起，老师您就接受了我们班，开始用心的教育我们，呵护我们，现在已教我们快一年半了，我们班在老师的精心关照下变得越来越好。
老师您对我们班付出了太多了。在每天早上，您都会在最早的时候，您就来到了学校，一有同学来了，老师就会布置早上需要做得事，让同学们认认真真的完成，维持着班级的纪律，如果有同学不守纪律，老师就会严肃的批评，所以每天早上的纪律都非常好，没有一个敢说一句话，天长地久，我们班早上的纪律就日渐增好。在老师的用心努力下，我们班的纪律已经变好了。可是卫生却时常要扣分，不是教室卫生，就是包干区卫生，为了不让卫生扣分，老师采取了一有扣分，当天做值日的小组就罚做一星期的值日，实施后，老师每天会看电脑上的扣分记录，只要一有扣分，那个组就要受到惩罚。在每天做好广播操，老师的手里总会有一些垃圾带上来，尽量不让班级扣分，老师是多么关心班级呀!
老师您像我们的“妈妈”，用心的哺育我们，爱护着我们，我们永远会记得您的!
篇5： 老师我想对你说四年级作文400字
追忆往昔，一种情感，一种想法，一位老师伴随着我走了不知多个无知年华。
没有华丽的外表，没有深度的思想，没有微笑，只有倔强。掉漆了，年老了，仍散发出一种无可逼近的美丽，可贵，傲气，这种东西会有很多，但精神只有一种难得，当你毫无意识时，它显得一文不值，当你细心观察时，其实，你会发现，它比你高大得多，你在它面前无比渺小。青涩的岁月，我是无知的。当接触它时，只是把它当做一使用方便的工具，从无另眼相看。可无知的年华是有限的，但我更清醒时，其实它不仅仅发挥了自己的作用，更散发出一种精神。有些成长，要用智慧去指引，它牵引着我的思想从这一刻开始。您是蓝天，我是小鸟，我在您的怀抱中尽情地飞翔！老师，我想对您说，您是太阳，我是花朵，我在您的春晖中幸福地绽放！老师，我想对您说，您是甘露，我是新苗，我在您浇灌中茁壮地长！老师，我想对您说，您是大树，我是嫩叶，我在您的滋养中健康地成长！老师，我想对说，您是江河，我是小鱼，我在您的碧波里自由地游玩！
篇6：四年级作文老师我想对你说400字
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来!”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
篇7：老师我想对你说四年级作文400字
老师，我想对你说，你真“傻”！你以前常常把“红红”和“小红”的名字叫错，我们都觉得你“傻”，我已开始不觉得，可是我渐渐地发觉了你的“傻”。
老师，你这“傻”！为什么明明知道小白无药可救还一次又一次，永无止境地相信她能考好呢？可后来，我知道了，你并不“傻”。
记得有一次，我的作业落在教室里了，我去拿作业，走在楼道里，我看见别的班级里的灯都暗了，只有我们教室的灯是亮着的，而你，正在灯下批改我们的作业，还留下了几个同学帮他们辅导，我想：“老师，你真傻呀！为什么不让这几个同学在家复习呢？为什么不把作业在白天改了或拿回家改呢？”我走进教室，看见你有浓浓的黑眼圈，头上也有几似新长的白发，我取出了作业，放在我的书包里正准备走时，你身子都在抖，可你还坚持在那儿，几位同学也抖了几下，此时是多么冷呀！外面， 凉 风不断地吹进来。你赶快把同学们领进小小的办公室，开启了暖气，而你，却又回到教室，任凭冷风吹到你那发抖的身子上。一个电话打来了，是你的家人，她说：“说好过来吃饭的，现在还不来？”你歉意地笑笑：“哦，我的学生，没好，好了再说。”我惊呆了。
老师，我现在知道了，您不是真“傻”，而是一心扑在我们身上。因为你的“傻”，小白进步了很多；因为你的“傻”，我们总能按时完成作业。老师，我真想对你说：”你真是位尽责的好老师！“
篇8：老师我想对你说四年级作文400字
谢老师，我想对你说……
自从我跨进校园的那一刻起，得到的就是您那无微不至的关心，，便是您为我日夜操劳的背影。
您还记得吗？一年级的时候，大家开始学拼音，其他同学都学会了，就剩下我和其余两个同学没学会。您就鼓励我们多说、多练，还用一些课余时间给我们几个补习。在您和我们三个一段时间的努力下，我们终于透彻地掌握了拼音的知识。
在平时一些活动中，您激励我要积极参加，给予了我不少的勇气。学校里每个学期都有一次书法大赛。在这段时间里，您会专门抽出一些时间给我和一些同学讲写一些字的技巧、要领和怎样才能写好等方面的知识，真是操碎了心。您先让我们拿出自己之前练的字，再逐一抽出写得还不够好的字给我们讲解，最后再让我们把写得不好的几个字多练几遍。
为了我们的成长，老师们日夜操劳，呕心沥血，对学生们也是点点滴滴的关爱。或许一些人根本无法用语言形容“老师”这个神圣的职业，我也只能用几句诗句来形容：“落红不是无情物，化作春泥更护花；春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干……
感谢的话有千言万语，但我只想对那些敬业、热爱孩子的老师们说一声：“老师，你们辛苦了！”
篇9：老师我想对你说四年级作文400字
老师我想对你说
老师，您静下心来，听我给您说说悄悄话。
老师，从开学到现在我有很多话想对您说，可是一直没有机会说，但是今天终于有一个机会了，我要把我埋藏在心底的话都说出来!
那一天，是我收心教育的时候了，我催着各组组长赶快交，我转了转身子，看见第一组还无动于衷，便冲他们喊道：“你们赶快收啊，再不收的话，你们组可是要下台阶的!”谁知道，刘义敬发疯似的大声说：“下去呗，有本事你去下台阶啊，我跟你说啊，王雅生，你这个课代表，不称职!我说：“我招惹你了，你凭什么这样说我啊，还有，我怎么不称职了?我辛辛苦苦在那喊了半天，嗓子都喊哑了，我是为了什么!你想过没有，如果你这样说，我还不如出去玩儿，坐在位子上休息，我凭什么去收啊，我为什么不好好玩儿玩儿呢?”他又说：“反正就是不称职!”
老师你给评评理，我收个心教育，我怎么了?他为什么会这样说我，我图的是什么?还不是想为咱班争光，让校长看见咱们班收心教育的速度有多快啊!刘义敬说的一番话，让我的心情久久不能平衡。
老师，这就是我想对你说的悄悄话，您也听完了，您有什么样的感受呢?您知道我心底的悄悄话了吗?您感受到了我对刘义敬的不满了吗?
丁老师，谢谢您