白牙与黑牙.ppt

一活动名称: 《白牙与黑牙》二活动目标: 1、了解养成刷牙习惯的重要性。 2、知道刷牙的时机。 3、了解刷牙时必须使用工具。设计意图: 《纲要》指出,幼儿园要培养幼儿良好的生活、卫生习惯,知道必要的安全保健常识;教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人卫生。保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。甜甜的糖果及五花八门的零食令幼儿爱不释手。很多家长反应孩子吃了零食之后,就不吃饭了,也不乐意刷牙,导致孩子患上龋齿。为了爱护他们的健康,就要让孩子们了解刷牙的重要性。三、活动重难点: 重点:知道刷牙的重要性,养成良好的刷牙习惯。 难点:学习使用正确方法刷牙。 四、活动准备: 经验准备:幼儿对黑牙和白牙有一定的了解。课件五、活动过程: (一)演示课件讲述故事《白牙与黑牙》,引发幼儿兴趣。 老师出示白牙与黑牙的图片,讲述《白牙与黑牙》的故事。 1、老师:今天老师给你们带来了两位新朋友。你们认识他们吗? 幼儿自由回答。 2、老师:有的小朋友认识,是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它们的主人发生了一些事情。我们一起来听听看发生了什么事?( 老师讲述故事) (二)通过提问,引导幼儿讨论故事情节,了解养成刷牙习惯的重要性。 1、老师:故事讲完了,你们喜欢白牙的主人还是黑牙的主人呢? 2、老师:你为什么喜欢白牙(黑牙)的主人呢? 幼儿自由说出自己的想法。 老师小结:原来黑牙在很久之前也是白白的,可是它的主人没有照顾好牙齿, 就一天天的变黑了。 老师:请小朋友看看你们好朋友的牙齿是白白的,还是黑黑的?谁会是牙齿的好主人呢? 老师:牙齿黑了会怎么样呀? " (老师简单说明牙齿变黑的原因) 4、老师小结: 要爱护好,保护好自己的牙齿,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完饭后要记得漱口,别让它生病了,变黑了。 (三)讲解怎样保护牙齿,让牙齿变得洁白漂亮 1、老师:你们平时有没有刷牙呀?是什么时候刷的呀?你是怎么刷的? (幼儿举手回答) 2、老师:牙齿对我们很重要,我们要用它来嚼碎硬的东西。如果没有牙齿,就吃不了硬的东西了,而且说话、唱歌的时候,嘴巴会漏风,唱出的声音很难听!笑起来也不好看咯。那你们知道正确的刷牙方法吗? 3、老师示范刷牙的动作(一颗一颗慢慢认真的刷,上上下下,里里外外都要刷干净!)。幼儿伸出食指手指当做牙刷,跟着老师做动作。 重复两到三遍。 。 老师: "让我们跟着音乐一起来刷刷牙,清洁清洁我们的牙齿,让我们的牙齿变的白白的,更健康,好不好? " 白牙与黑牙是好朋友,他们已经有很长一段时间没见面了。有一天,白牙遇到了黑牙。白牙吃惊地说: “哎呀!你怎么变成这个样子啦? ”黑牙愁眉苦脸地回答: “我的主人都没有照顾我, 爱吃糖果又不刷牙,所以我生病了。”白牙: “看来病的可不轻呢! ”黑牙难过地说: “我浑身又脏又臭,还被蛀虫蛀了个大洞,主人都不管我。再这样下去我就完蛋了。哎! 真羡慕你有个好主人。”白牙庆幸地说: “幸好我的主人不常吃甜食,而且每次吃完东西都会立刻漱口,让我洁白又健康。希望你的主人早点发现你的重要性,好好照顾你的健康。”黑牙说: “可不是嘛!如果少了我,主人吃东西、说话都很困难。等到我被蛀光了,主人要后悔都来不及了。”