大班美术活动教案：美丽的蝴蝶教案(附教学反思).doc

大班美术教学计划:美丽的蝴蝶教学计划(反思教学)大班美术活动的美丽蝴蝶教学计划 (反思教学)主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,,让孩子们了解蝴蝶的形状特征 ,,这样孩子们就可以学习用印花的方法装饰蝴蝶 ,培养孩子对手,眼睛和大脑的观察, .来看看美丽的蝴蝶课程计划 .设计背景教育内容的选择不仅关系到幼儿的生活 , ,因为它色彩丰富,形式各异,喜欢在花丛中跳舞,,,,让孩子们了解蝴蝶的形状特征 , ,培养孩子对手,眼睛和大脑的观察,,孩子们可以在绘画过程中感受到成功的喜悦 ,并激发孩子们的大胆表现和勇于表现 ., .主要困难让孩子们知道蝴蝶的形状 ,,眼睛和大脑的观察,,孩子们可以在绘画过程中感受到成功的喜悦 ,并激发孩子们的大胆表现和勇于表现 .,,游戏《猜猜我是谁》,孩子们猜测老师是谁模仿的 .2,要求孩子做一个艰难的举动 ,,大家一起做动作,,听蝴蝶1,先听老师:今天老师带来了一段非常好的音乐 .?它在做什么?2,表现)老师指示学生听取其中一个,并思考小蝴蝶可能在做什么 .),重复听导语:此时此刻,我们是唯一的美丽蝴蝶 .随着音乐,挥舞着美丽的翅膀,我们来到草地,,;飞翔,我们来到河边,展开翅膀,看着水的影子,多么美丽,, .四,唱蝴蝶听着),先听歌导语:今天我们的教室可以成为一个蝴蝶派对,即使是蝴蝶仙子来了,他也给我们带来了一首非常有趣的歌曲,请仔细聆听-讲述歌曲中主人公的故事.)重复听排练歌如何赞美蝴蝶,)齐歌词根据节奏与老师一起阅读歌词 .)再听一遍再听一遍这首歌,请孩子们听,,唱歌)哼唱指导学生用一首歌唱这首歌 .)一起唱歌播放音乐,请所有学生唱歌.),赞美蝴蝶1,导入老师:蝴蝶仙子觉得孩子们的表现非常好 .它必须判断我们班上的小歌词,小歌手,小舞者,,这一个是舞蹈团,这一个是歌词组,这一个是歌唱团,现在老师算三次,,老师指导方法3, .六