家长对孩子的建议(精简版）.doc

家长对孩子的建议家长对孩子的建议家长对孩子的建议:家长对孩子的建议你好,家长对孩子的建议。新学期到了。我们做父母的心里有了寄托和希望。一、我们会合理理出希望,不会好高骛远。新学期, 我们对你在学业或表现方面的要求标准不会过高, 我们要让你, 积累“我能行”的积极情感体验, 它不仅使你得到积极自信心形成所必需的成功体会, ,使你充满自信而走向成功。二、我们会尊重你的个性,不相互攀比。因为孩子之间存在很大的个性差异, 我们不可能把每个孩子都教育成标准化的所谓“优质产品”, 因为当前的教育标准本身就是低级和片面的。我们应该根据你的实际情况, 将你塑造成为一个“成功”的人。对个人, 就是尽自己的力做得最好, 实现自我价值。所以我们在教育你的同时,把你看做平等的个体,尊重你,和你谈心, “建议式”, 请你做事, 因为在这种环境中, 智力再差的孩子, 也会产生自己对自己负责的责任感, 也会充满实现自我的自信。而不是和别的孩子攀比, 俗话说“人比人, 气死人”。不要有这样的话语:“你看看, 隔壁的小王又得了 100 分, 你才得了 89分。” 89 分就也是孩子努力的结果啊! 如果他真的不努力,应该会得“鸭蛋”, ,家长对孩子的建议。三、我们要让你目标具体可行,不会空洞泛指。因为一个积极上进的孩子会为自己制定目标的, 家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担。我们应该多制定近期目标: 把大目标根据你的不同的年龄段, 分解成一些直观、具体、易于达到的小目标,这样才能让你容易理解和接受。由于这样的目标经过努力后确实能达到,所以可以增加你的信心。在管理你的学习上。要分解大事、抓紧小事; 弱化“大”目标、强化“斜措施――具体表现为: 减少对“宏伟规划”的描绘, 减弱对名次的要求、加强对丢分的控制。有目标,还必须有实现目标的具体计划、有完成计划的具体措施。只有认真成事, 最后才能事成。如你的数学成绩不理想,我就不能简单提出,这学期你的数学成绩必须达到 95分以上,目标太大。而应该具体分析你在数学的哪些方面存在不足,如果计算有问题, 就督促你练习计算, 应用题不会分析, 就引导你分析数量关系。四、我们会善于宽