大班主题活动课程计划:大小,小,大教学计划(带教学反思)大班主题活动越来越小,小教学计划(教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,推广活动,教学反思, ,感受到音乐的高度和强度的差异,并使用身体动作来表达事物的大小和大小 .适合幼儿园教师参加大班主题活动课程 .来看看大大小小的大教学计划吧 .事件设计背景为了让孩子们了解变大和变小的过程,,它配备了音乐, .感受音乐的高度和强度的差异 , .培养幼儿的敏锐观察能力 .探索和发现生活的多样性和特征 .教学重点,,爆米花,:首先,说些什么:什么是大的?什么小?老师:你觉得什么大?什么小?老师:什么可以变大和变小?其次,感受音乐,:这是什么?如果它在气球上欢呼怎么办?如果我们慢慢放开气球中的空气,它会变成什么样?2,老师操作,:如果你是一个气球,你将如何改变?让个别孩子成为“气球”,老师和其他幼儿一起工作 ,以“打架”和“放气”.,区分不同的音乐高度和音乐强度 .老师:现在我们与音乐配对,,使气球更大,哪一段音乐让气球泄漏,,孩子的两个合作,根据音乐表现气球变得越来越小 .第三,游戏和品味,在游戏
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