2008-2009学年第一学期市场营销专业学生课程实习方案——经济与管理学院第一届营销策划大赛实施方案一、前言为了做好学生课程实习和专业实习工作,同时相应学校教学改革和创新的号召,经济与管理学院在2008-2009学年第一学期,创新性的采取营销策划比赛的方式,并以市场营销相关专业班级为实验点,开展学生专业实习和课程实习工作。本次实习对学生学习和教学改革都具有重大的意义,具体表现在以下几个方面:从实习形式上来看:此次课程实习的采取营销策划比赛的方式进行,有利于市场营销学专业的学生综合运用市场营销学相关理论,进行实践操作,使学生对所学知识能够融会贯通,活学活用;同时通过竞赛的方式进行,并设立相应的奖项和荣誉证书,可以充分调动学生的积极性,防止实习流于形式。从实习操作上来看:此次课程实习采取团队合作的方式进行,利于有培养和锻炼学生的团队沟通、合作的意识和能力。从实习内容上来看:此次实习选用现实企业存在的问题作为题材,鼓励学生关注现实,并结合理论,学以致用;同时通过调动学生的积极性,充分发挥学生的创造力,为现实企业存在的问题提供参考方案,即实习成果具有很强的现实意义。教学改革上来看:此次课程实习具有很强的创新性,对于学院教学改革和创新的推进具有重要的意义。总之,此次实习对于经济与管理学院来说意义重大,为保证实习的顺利进行和圆满成功,做好此次实习的策划、动员、管理、监督和总结等工作就显得尤为重要。二、实习基本情况课程实习基本情况一览表实习目标巩固市场营销专业学生专业知识;培养学生营销策划能力、团队合作能力、现实问题解决能力;学生课程实践和专业实践又组织、有纪律、有效果;促进经济与管理学院教学改革进一步深化。实习对象06市场营销专业06家具市场营销专业06营销与策划专业07市场营销专业07营销与策划专业实习人数440人实习方式市场营销策划比赛参加方式分组参加,每组5人指导老师龙岩学院经济与管理学院市场营销专业教研室全体教师实习时间2008年11月24日--2008年12月20日实习地点龙岩学院三、实习课题选择此次实习课题由经济与管理学院教学管理办公室制定课题:1、“三聚氰胺”事件后蒙牛乳业如何开展危机营销2、联通“新势力”如何战胜移动“动感地带”说明:1、以上主题学生任选其一;2、以上主题只规定了学生策划的主题范围和方向,具体主题名称和方案名称学生可以自行确定。四、实习活动流程及说明实习动员:由相关班任课老师负责活动通知和介绍,要求相关班级按活动要求进行分组并报班级辅导员或实习组委会备案,在活动开展期初学院派相关专业教师开展“营销策划”专题讲座,为参赛学生提供指导和帮助。实习选题:确定实习(即营销策划)课题,此次活动课题由经管学院确定。策划调研:学生调查、收集和与策划课题相关的信息,撰写调查报告;营销策划:学生在调查分析的基础上运用所学理论对所选课题进行策划;策划方案撰写:在指导老师指导下完成营销策划方案的撰写;方案评选:对营销方案进行评选,8位指导老师每位老师随机分配10~11份策划方案,对其进行评选,各选出两份优秀方案进入决赛。决赛和评奖:决赛采取现场演示、演讲、答辩和台下评委当场打分的方式决出最后排名,按排名先后评奖。颁奖交流大会:评选结束后召开颁奖交流大会,进行颁奖典礼、获奖团队经验介绍及现场交流。实习总结:学院教学和实习相关的领导和人员对整个实习活动进
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