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“书香伴我行”读书报告会.docx


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“书香伴我行”读书报告会“书香伴我行” 本是一节课,终乂上成了两节课。会讲故事的课代表说:老师,我觉得这个报告会办的很成功耶,大家都放得越来越开了。 看着课毕走向门口的学生们夹在手里的书,压在教辅书堆上的书,手里摊开的书,图书漂流本上的书,“悦书阁”的书……然后,强烈地想:没有阅读课的我们,这活动要是从高一就开始那该多好啊。★学生说:«小王子》匹诺曹:渡人,渡已。多久没看童话故事了?每个孩子都会变成大人,但每个大人都忘了自己曾经是个孩子。〈〈追风筝的人》:人生的自我救赎。如果你犯了错误,会不会去救赎,而且会付出很大代价?«复活》留声机:道德。每个人精神的世界。面对濒死的美丽鸟儿,是把它救活还是踩上一脚?心灵,沉沦挣扎净化够的复活。«追风筝的人》墨镶:背叛与救赎,面对人生错误,我会回去救赎。为你千千万万遍!«星运里的错》茶水间:爱情、生命、死亡。生命中的美好缺憾,无比美妙的痛苦。«冰与火之歌》聊斋:奇幻黑暗博大恢宏。冰与火,斗争厮杀抗衡。«虚无的十字架》聚光灯:东野圭吾,罪与罚。该不该废除死刑?«离开前请叫醒我》孤诣:心灵鸡汤。生活要是一本书能够概括的话,世界是要倒退几万年的节奏。除了我的吐糟,其他的都很值得一看。«挪威的森林》似水流年:青春爱恋。迷茫和孤独,青春的挣扎与蜕变。★观众最敏锐提问:你觉得《复活》和《追风筝的人》讲的心灵变化有什么不一样的地方?

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  • 时间2020-08-19