哲学与人生第一课课件.ppt

第一单元坚持从实际出发脚踏实地走好人生路第一课客观实际与人生选择高等教育出版社说课教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学反思第一课客观实际与人生选择用哲学点亮人生高等教育出版社2009年第1版王霁主编坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力用辩证的观点看问题树立积极的人生态度顺应历史潮流树立崇高的人生理想在社会中发展自我创造人生价值哲学基本理论与人生成长是把握整个教材的两个基本点第一课客观实际与人生选择一、教材分析第一课客观实际与人生选择第三课能动自觉与自强不息第二课物质运动与人生行动哲学基本理论辩证唯物论人生基本问题第一单元是整个课程的起点,也是全书哲学知识的基点,具有引领和导入的作用,所以它在整本教材中有着十分重要的地位。元单一第人生选择一、教材分析第一课客观实际与人生选择本课四个框题两课时教学,第一课时着重阐述一切从实际出发的哲学基本理论引导学生理解从实际出发是进行人生选择的前提和基础。面对现实,正确选择自己的人生道路,是第二课时教学内容的重点,也是本课的落脚点。第一课客观实际与人生选择一、坚持一切从实际出发二、客观实际是人生选择的前提和基础第一课时一、坚持一切从实际出发二、客观实际是人生选择的前提和基础一、坚持一切从实际出发二、客观实际是人生选择的前提和基础一、教材分析说课提纲二、学情分析单元地位知己知彼教学相长第一课客观实际与人生选择有一定的专业知识基础,但哲学理论知识较薄弱,生活实践经验少。精力充沛,好奇心强,喜欢小组行动,善于团队合作。学习态度端正,、活泼好动、喜欢表现。自信心不强,容易受挫。学习能力知识基础情感态度教学目标三维一体三、教学目标第一课客观实际与人生选择依据:教材、学情、大纲了解一切从实际出发的基本观点。理解人生发展的主客观条件和人生发展的现实性与可能性。理解从实际出发是进行人生选择、走好人生路的前提和基础。认知目标培养学生勇于正视现实,坚持实事求是的品质。情感态度观念目标运用本课知识正确分析人生发展的主客观条件正确选择适合自己发展的人生道路。运用目标教学重难点说课重点1、物质世界的统一性与多样;2、人生发展的现实性与可能性1、一切从实际出发的观点和方法;2、正确选择适合自己发展的人生道路依据德育大纲依据学生德育现状依据学科特点依据学情第一课客观实际与人生选择难点情境法小组讨论法案例法讲授法教法第一课客观实际与人生选择依据:教学目标教材特点学生特性四、教法学法四、教法学法学法归纳法小组合作学习自主探究学习自主探究学习归纳法第一课客观实际与人生选择