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【优秀辅导员发言稿】优秀辅导员.doc


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【优秀辅导员发言稿】优秀辅导员本页是最新发布的《【优秀辅导员发言稿】优秀辅导员》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到。优秀辅导员优秀辅导员事迹材料矿业二中于环于某某老师毕业于某某学院汉语言文学专业,2013~1014学年度担任某某学校语数教师、班主任、中队辅导员工作。一年来她努力学习、积极创新,带领二年(5)中队取得了优异的成绩,赢得了学生、家长和全体同仁的一致好评。新自2012年参加工作以来,老师在小学校园里如蜜蜂般辛勤工作,因为她深知采得百花终成蜜,因而甘愿为学生辛苦,也为学生甜。一、营造和谐、互助的班级氛围。作为一名教师,她深知教育的成功源于对学生年龄特点和心理特征的了解。而她班上的孩子绝大多数是独生子女,在生活上独立性较差,在家中更是“唯我独尊”,入学后表现出责任感差,合作意识薄弱,对他人关心不够。因此,老师把营造和谐、互助的班级氛围当做教育的第一步。首先,老师言传身教,关爱学生,积极帮助学生解决问题。学生们刚刚入学时,年龄小,对学校不熟悉,经常出现各种状况。比如,很多孩子的鞋带松了自己不会系,老师就蹲下身子去系;有的孩子性格孤僻、胆小,缺乏安全感,老师就经常在校园里牵着这个女孩的手,带着她熟悉校园。在老师的带动下,很多孩子争先恐后地担当起了老师的小助手、班里的“小卫士”,哪个学生摔倒了,大家会积极伸出援手,帮他掸掉灰尘,检查伤口并及时报告老师;哪个学生有什么不懂的问题,会有“小老师”主动给他讲解??其次,引导学生关注他人,帮助他人。老师设计了很多有益的活动,比如:互系鞋带,锻炼学生的动手能力和合作意识;“快乐来分享”,让学生在分享中学会“先人后己,分享更快乐”;布置德育作业,让学生走出课堂,做一件帮助他人的事情等等。二、引导学生关注生活,感悟生活,在生活中培养良好的道德品质。尽管自己是汉语言文学专业出身,但老师并不希望学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而要关注生活本身,感悟生活,做事之前先做一个成功的人。比如,每年的6月5日是世界环保日,老师会提前布置调查作业:自己生活的地区有什么样的环境问题;环保日倡导什么;尽一己之力能做什么。这样,学生对环境的污染和资源的破坏有了切身的体会,就会自觉维护环境卫生了。又如,安全教育是德育工作的重中之重,老师一方面利用晨检时间及时叮嘱新发现的问题,确保学生的安全;另一方面,她开展了“安全小专家”的知识竞赛,考察学生对校园、家庭、用火、用电等的安全常识。学生们积极参与,既展现了团队合作意识,也学到了很多安全知识。再加上老师系统的总结和学校组织的防空演习等活动,学生做到了心中有数,懂得了如何保证自己的安全。思想汇报专题再如,引导学生关注时事,开阔视野。学生的成长不能与时代脱节,因而于老师引导学生关注新闻,关注瞬息万变的世界,同时,引导学生正确认识事物。去年风靡一时的电视节目《爸爸去哪儿》受到了班里学生的追捧,他们不仅会唱主题曲,对其中人物更是如数家珍。于老师了解到这个节目的播出时间是在深夜,而且学生年龄小对很多事不能正确认识,因此专门设计了一次简单的班会,让学生自己来讨论:《爸爸去哪儿》你看出了什么。在讨论中,学生们渐渐意识到,周末也不能沉迷于电视节目而影响休息,电视上的明星小孩很勇敢,有很多值得学(转载于:)里,有学生写到:“我最喜欢天天,因为他勇敢,

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  • 时间2020-08-23
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