春蕾实验小学教师积分制管理办法.docx

春蕾实验小学教师积分制实施办法一、 教师工作积分制管理的指导思想以邓小平理论,三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大对教育、对教师建设提出的总体要求,紧紧围绕做合格人民教师,全面实施素质教育的目标,以贯彻按劳取酬、优绩优酬、爱岗敬业为准则,以对教师的教育教学教研等工作进行全面公平、公正的评价为重点,实行教师自我评价与组织考评相结合,年度考评与从教累计考评相结合,阶段性评先奖优与总的表彰奖励相结合,表彰先进,鼓励上进,切实调动教师钻研业务,勤奋工作,努力学习的积极性,建设高素质的教师队伍,办人民满意的教育。二、 实施积分制管理应把握的原则1、 多劳多得的原则。要把教师的教育教学教研等工作量化、细化,对教师工作的多少,付出劳动的多少,取得成果的大小进行分类归纳,并以此来决定取得的报酬和奖励,让多劳者多得,少劳者少得,以鼓励教师勤奋工作。2、 优绩优酬的原则。教师由于个人能力与付出劳动的差异,导致工作成绩、质量及获取奖励的层次不尽相同,这就要求积分制管理既要有量的考虑,更要注重质的评判,让高质量、高水平的教学教研及成果得到充分的肯定和认可,获取更高的荣誉和待遇,以鼓励教师争创一流的工作成绩。3、 公平、公正、公开的原则。积分制管理必须公平、公正、公开,必须用同一个标准评判工作,用同一把尺子衡量业绩,不因人因地因时而宜。要把评判的标准交给教师,积分要张榜公布,要使整个考评过程阳光操作,并接受教师监督、社会监督。4、自我评价与管理的原则。教师工作积分制管理的过程是教师自我评价自我管理的过程,积分标准要贴近教师工作实际,得到教师认可,教师自己根据统一的要求制定工作目标和计划,并根据个人的年度工作及取得的成绩按统一的标准自己打出分数,找出差距。三、 积分制管理适用的对象全校的专任一线教师。四、 教师积分内容及分值安排(教师积分上不圭寸顶)考核细则一、师德素养:(10分)(一)政治学习:(2分)目标要求:坚持政治学录详细,字迹端正,不无故缺席。(青年每月1000字以上;中年每月500字以上;老教师每月300字以上)学期末写师德述职报告评价标准:;。无师德述职报告扣1分。(二)遵纪守法:(2分)目标要求:1严格执行国家有关法律、法规及学校各项规章制度。评价标准:有违法犯罪和不遵守学校规章制度的现象,该项不得分。(三)为人师表:(2分)目标要求:1、使用教师文明用语,衣着整洁,举止端庄,谈吐文雅,言传身教。2、 正己正身,团结同志。3、 自觉维护教师形象,不酗酒,教室内不吸烟。4、 能处理好与家长的关系,不托家长办私事,不收受礼品和礼券等。评价标准:,有酗酒闹事或酗酒影响工作现象,该项不得分,。(四) 敬业爱岗(2分)目标要求:1、热爱教育事业,全身心投入教育教学工作,不从事有偿家教。2、 树立校兴我荣的思想,关心学校建设,全面团结同志,形成良好风气,有强烈的事业心和责任感,服从领导,听从安排。3、 工作时间不串办公室,不在办公室吃零食。4、 小预备铃响后,马上进课堂,不随便离开课堂。评价标准:不安心教育工作,该项不得分。违反每项扣 。(五) 爱护学生:(2分)目标要求:1、关心爱护每一位学生,公正、平等对待每一个学生,