学校督导评估工作汇报.docx

学校督导评估工作汇报篇一:学校督导评估工作总结文阁小学督导评估工作总结一、统一思想,提局认识督导评估是对学校各项工作开展情况的一次大检查。也是一次整改和促进。将对学校落实党的教育方针、执行上级的各项规章制度、指示精神、工作要求;对学校办学条件的改善;整体校园环境、校园文化建设;以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。内容几乎涉及到学校工作的各个方面。虽然对我们来说,任务比较繁重,要求也很高,并且还有紧迫感、压力感,更多的是责任感,但对完善学校的工作,进一步规范教育教学工作,加强办学的软硕件建设,提升办家长、社会满意的学校的意识,也是难得的机会。借此机会,能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。加快了解决一些问题的步伐,更加清晰了办学思路,升华了办学思想,明确了努力方向。因此,校迎接督导评估领导小组在制定工作计划,做好发动宣传,明确责任分工,具体落实各项工作,及时改进存在的问题等方面,统一了思想,提高了认识,也就在实际工作中给予了高度的重视。二、明确分工,做好实际工作接到教育局做好迎接省级督导评估工作的通知后,全校立即动员起来,校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作,制定、修改、完善了工作计划,对迎接工作做好了具体分工,对照督导评估标准,结合自身的实际工作收集信息和资料,整理汇总相关数据,将几年来工作开展情况做系统的梳理与总结。我们把迎接督导的准备过程当做改进、完善自身工作的有利机会。领导小组成员按照各自分工内容,组织有关教师及管理人员,参照评估标准,将有关的数据、表册、账目和其他文字档案资料进行整理归类。由于我校管理模式和体制的特殊性、交叉性、日常管理工作的相对独立性,给准备工作带来了相应的繁琐与环节的复杂。但是,各位分管领导在做好日常教育教学工作,确保整体工作有序进行的前提下,进行合理安排,周密协调,克服时间和工作上的各种困难因素,确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程,检验了大家的工作作风和敬业精神,培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识,也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。有时为了一个数据的准确性、一份资料的完善性、一个信息的真实性、一个工作成果的客观性等等,有关人员都要反复联系,多方核实。同时,把过程中发现的一些问题做好记录,也把改进的建议、思路、措施等积累下来??对这些准备过程中的“收获”,领导小组几次召集碰头会,予以研究、解决。可以说,准备的过程给我们的体会和认识是:对学校的督导评估的重要意义是不言而喻的,作为基层的学校来说,能够促进工作的改进、完善;促进工作方法、途径的探索、科学;促进教育教学工作的规范化,加快办好优秀学校的步伐,更好地、更快地提高办学效益,赢得社会、家长对学校工作的理解和支持。三、需改进的工作我校专业教师、图书、教学用仪器、器械等设施不能达到标准配备等等。但这些已引起我校及上级领导部门的重视,已采取相应的措施予以逐步解决。篇二:学校督导评估自评工作报告初中督导评估自评工作报告为了认真做好xxxx年初中办学水平督导评估自评工作,艰据教督【xxxx】xx号文〈〈xx县xxxx年初中办学水平督导评估工作实施意见》,我校成立了督导评估自评工作领导小组,并在工作小组的领导下,对照〈〈xx县初级中学办学水平督导评估指标体系》(修订稿),结合我校实际,进行了认真的自评,并形成了自评报告。现将我校 xxxx年督导评估自评情况汇报如下:一、学校基本情况学校始建于xxxx年,原为完全中学,后因办学体制改革改为初级中学。校园规划占地面积 xx公顷。建筑面积xx公顷。现有xx个教学班,xxx名学生,在职教师xx人。其中本科学历xx人,占xx%;专科学历xx人,占xx%o学校设施齐全,教学楼、办公楼、运动场布局合理,环境幽美,花草树木香溢四季,享有花园式学校的美誉。现已发展成为一所具有鲜明办学特色的农村学校。二、 自评工作组及具体分工(一) 、自评工作组:组长:副组长:成员:(二) 、具体分工:1、 “学校管理”工作小组:2、 “设施设备”工作小组:3、 “教育质虽”工作小组:三、 自评情况与得分本次自评工作学校领导和全体教师都非常重视,计划部署周密,分工明确、具体,运作有条不紊,各执其责乂相互协作,自评工作扎实、认真、高效透明。学校先后多次召开教师大会,召开教导处、教研组等各种专门会议,翻阅了大虽资料档案,对我校三年来的各项工作进行了全面系统的总结,作出了比较客观准确的自我评估。参照〈〈xx县初级中学办学水平督导评估指标虽分操作细则》,自评结果如下:A1学校管理:566分A2设施装备:120分A3教育质虽:164分自评总分:850分自评等级:良好四、学校办学的主要成绩近几年来,学校在县教育局和 xx镇党委、政府的领导下,紧紧依靠全体教职员工的努力,坚持以人为