教育提高培训行业云桌面方案vmware.doc

教育培训行业云桌面项目方案()项目背景云计算是指基于互联网等网络,通过虚拟化方式共享IT资源的新型计算模式。其核心思想是通过网络统一管理和调度计算、存储、网络、软件等资源,实现资源整合与配置优化,以服务方式满足不同用户随时获取并扩展、按需使用并付费,最大限度地降低成本等各类需求。我国政府高度重视云计算产业发展,我国国民经济和社会发展"十二五"规划纲要,把以云计算为代表的新一代信息技术确定为战略性新兴产业的发展重点。加快发展云计算产业,将有力地推动传统产业的改造升级和新兴产业的加速培育。国务院《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》(国发〔2010〕32号),把促进云计算研发和示范应用作为发展新一代信息技术的重要任务。2010年10月,国家发改委和工信部印发了《关于做好云计算服务创新发展试点示范工作的通知》,确定首先在北京、上海、深圳、杭州、无锡等五个城市先行开展云计算服务创新发展试点示范工作。目前,在我国的教育领域,信息技术的地位和作用不言而喻,云计算终端以其特有的优势正在被越来越多地应用和部署于区域化的教育信息平台中。2013年,浙江省诸暨市教育局的区域教育云平台成功,帮助全市中小学生和教师实现人人拥有计算机的梦想,从而有力地推动了教育现代化的进程。市教育局信息中心主任陈锡坤表示:“通过打造这样一个平台,我们可以有效推进云教学、云教学资源库、云教研、云评介等服务项目的发展。以云教学为例,在不同的课程当中,学生可以享受云中心的所有资源,从而有效推动了诸暨市中小学教育的均衡发展。”,中国的一些主要高等学校,尤其是重点高职院校,在经过多年信息化方面的投入和发展之后,大多具备了不错的信息化基础,计算机的使用已深入到科研、教学、学校管理等各个方面。当老师、学生、学校的管理者们在充分体验互联网和计算机带来的好处的同时,也面临着许多有待提高和改善的问题。在高校的电教室和教学用计算机使用的过程中,我们就可以看到以下明显的问题,如学生上课时间分散,使得部分时间机房空闲;机房PC人员流动性,学生自带U盘或是移动硬盘插入电脑内,造成电脑中病毒或者是死机等现象时有发生,不仅造成学生本人的课程中断,而且也给管理员维护系统造成不必要的麻烦;另外在软件更新与安装方面,传统的软件分发技术无法快速响应,而且软件在进行软件分发时常常会产生一些无法预知的错误。为了防止学生经常因为使用U盘或上网不当操作导致单机电脑或计算机系统崩溃,很多学校为每一台桌面机安装硬盘保护卡,计算机每次重启后,将自动恢复到初始状态,然而这种方式却忽略了学生学录的需要,打乱了学习过程的持续发展。在满足学生和老师的现实需求方面,学校的管理者常常有心无力,数量众多的计算机和各种不同需求的技术支持和维护成本太高,很多时候急需将新的IT应用在短期内投入教学,必须常常添置新的服务器,时间长,成本高,使得教学支持手段滞后;而不同的专业需要拥有不同的上网环境,例如计算机专业学生需要安装数据库,经济学专业学生需要安装ERP管理系统,随着专业越来越多,实验室的规模和数量也会不停膨胀;在年度预算规划下只能头痛医头,脚痛医脚,更麻烦的是解决一个问题却也造成三个新问题,意味着更多的硬件会被投入使用,随之而来造成的资源浪费也会不断增多,依然还无法建立一套逐年优化的教学信息平台。针对以上问题的解决,我们利用先进的云计算虚拟化技术,为高校建设“桌面及应用虚拟化云计算平台系统(云桌面)”的设计和开发目标,从而实现学生、老师、学校管理者三方的共赢。、灵活部署、利于搬迁:按需申请、快速发放、统一接入、随时随地访问。使用零终端,无需搬运沉重的PC主机,将大大减轻机房搬迁的工作量;提高资源利用率:统一管理后台数据中心资源,并统一进行调度管理,将资源的利用率最大化;数据存放安全可靠:数据存放在后台数据中心,安全可靠。且访问虚拟桌面时在网络上传输的都是图片信息,不易被他人通过网络窃取信息;维护便利:零终端可以无须软件维护;虚拟桌面维护工作可在后台统一进行,非常便利;节能减排:采用桌面虚拟化系统,因零终端功耗很低,同时,数据中心的资源利用率又较高,因此,可达到节省成本、节能减排的目标。3D图形加速功能:在虚拟桌面应用每次发布的升级版本中都针对宿主机显卡的功能开发所做的增强。现在,把虚拟机作为游戏主机或者使用在很多操作系统中都自带的桌面增强功能变得越来越简单。可以预见在很短的时期内会有特别大的改善。显卡性能的发挥需要在主机上安装特殊的基于不同操作系统的驱动程序,而现有的虚拟网卡驱动可以完全发挥出主机显卡的性能。用户可以在虚拟机内完成基本的应用程序兼容性检测以及一些常规操作,在3D图形显示方面可以达到和裸硬件设备相仿的性能表现。USB设备支持:对于虚