小学“礼仪文化节”活动方案.doc

小学“礼仪文化节”活动方案.doc小学“礼仪文化节”活动方案一、活动宗旨英国诗人华兹华斯早就虔诚地说过:儿童是成人之父。(《彩虹》)这句话成为上世纪初儿童运动最响亮的口号。假如我们不抱任何偏见,一定能够深切地意识到,成人世界里许多博大精深的见解其实都来自儿童天性的启示。本次文化节将围绕各种秀,激活儿童潜能,让古老文明古国的礼仪意识在儿童的血脉里激烈碰撞逐渐凝成。二、活动口号学礼仪文化,做礼仪少年礼韵飘香魅力梅小三、活动时间 2019年9月2019年1月四、活动安排第一板块:礼仪在哪里组织学生了解礼仪的形成、发展、作用等,明白作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。活动形式: 《我的礼貌书》等礼仪故事、礼仪格言时间:9月第二板块:礼仪我来学组织学生学习学生关于仪态、举止、言语、用餐、游乐的基本礼仪,人人会穿衣、会行走、会吃饭、会说话、会相处等。活动形式: ,讲授内容为八礼四仪内容时间:9月-10月展现形式:礼仪知识问答 、走进课堂,从自己工作中、生活中的点滴小事讲起,告诉学生礼仪在生活中无处不在,并和学生一起练习生活中的礼仪,学生从另一个角度审视礼仪,加深对礼仪的理解。 :礼仪我来秀各年级用不同的方式展示前期学习成果,人人争做礼仪之星。活动形式:集体表演展现形式::礼仪操、少先队礼仪、日常生活礼仪展、礼仪校园剧、吟诵礼仪诗篇、唱响礼仪歌曲、为幼儿园小朋友讲礼仪等多种形式等。(以下暂定) 时间:11月-12月 ,知道作为未来公民所应具有的基本礼仪,和对礼仪深入的理解。责任人:严璐、孙菲、马天明时间:12月中旬 ,为了引导学生继承优良传统,弘扬志愿服务精神,各年级义工队开展系列志愿服务活动,宣传环保知识、向市民颁发孩子们自制的宣传单,倡导低碳环保生活,捡拾烟头、废弃物,动物粪便,自觉成为社区服务小卫士。责任人:各级部辅导员时间:每月一次活动