2009年中考物理复习的思考和建议.ppt

2009年中考物理复习的思考和建议
彝良县角奎中学
胡书捷
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电子邮箱:zthsj1974@
主要内容
一、中考试题命制的基本理念
二、中考试题命制的原则和体现
三、 2006年---- 2008年云南省物理中考试卷分析
四、 08年(07、06)中考物理中有七大类热点问题(题型)
五、 09年中考物理命题趋势分析
六、中考物理复习建议
一、命题的指导思想
以课程标准为依据,全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度,为确定学生是否达到初中物理学业的毕业水平提供客观、公正的依据。 坚持以学生为本,促进教师教学方式的改进和完善。有利于引导日常教学摆脱应试教育的模式;有利于学生学习方式的改革;有利于教学实践的改进;有利于高中学校综合评价、择优录取,并实现均衡发展。
二、中考试题命制的原则和体现
从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面命题考查学生,以便学生更好地发展、教师更好地教学,有利于落实《标准》的课程基本理念和培养目标。具体有以下几点:
1.  根据《标准》的培养目标,从多方面考查学生
物理学科学业考试必须根据《标准》命题,考查学生对知识与技能掌握和应用程度,尤其注重考查学生的科学探究能力,融进科学态度与科学精神以及科学、技术、社会协调发展的观念。因为《标准》从多方面对学生提出了要求,因此在学业考试命题中应从多方面考查学生,不能仅仅考查学生对“知识与技能”一维目标的达成情况。
2. 根据《标准》确定考查内容与要求
考查内容及要求需根据《标准》中的内容标准而定。在内容标准中有科学探究和科学内容,并且各条目都有相应的行为动词以示对不同条目的要求程度。因此,命题应遵循《标准》中内容标准确定考查内容和要求,不能任意加深难度和广度。
、加强试题素材与生产生活的联系
试题素材应恰当反映物理科技的发展及其应用,反映物理科技发展对社会进步的影响以及带来的一些社会问题,加强试题素材与生产、生活的联系,注意试题素材与学生生活经验以及认知特点的联系,注意试题积极的价值取向,强调科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
4.  发挥不同类型试题的功能,注重提高命题水平
通过不同类型的试题,可从不同方面考查学生,发挥主、客观试题的功能,适当增加情景性和开放性试题。所选试题题型应合理,试题的语言简明易懂、符合学生的阅读,赋分、评分标准科学合理,试题所涉及的知识内容应无科学性错误,杜绝“繁、难、偏、旧”的试题
(一)、试卷结构
:
考试应以《标准》为依据,重点考查物理学基础知识和技能,基本方法和价值观,以及对物理、社会和技术相互关系的理解,运用物理知识解决简单问题的能力,科学探究与物理实验能力等。考查内容不应受教材内容的制约。
:考试时间为120分钟,全卷满分为100分。可将物理手册带入考场使用。
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(1) 题型:选择题、填空题、实验与探究题、综合题
(2) 题量:选择题(8小题;共24分)
填空题(8小题;共20分)
实验与探究题(5小题;共25分)
综合题(4小题;共31分)
(3)分值分布:光学约占(10分)
热学约占(15分)
力学约占(38分)
电学约占(37分)
注意,今年这里有些变化:(光学由15改为10分),(力学由35改为38分)(电学由35改为37分),热学约占(15分)则保持不变。
这说明今年云南省的中考物理试题在注重对力、热、电、声、光的基本概念和规律考查的同时,更要突出对初中物理的主干知识: 力学、电学的考查;