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《雕塑》教学大纲.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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《雕塑》课程教学大纲一、《陶艺》课程说明(一)课程代码:(二)课程英文名称:SculptureandCeramics(三)开课对象:美术学专业(四)课程性质:雕塑与陶艺作为一门造型艺术,是培养学生具有较强的手工成型能力和创造能力。使学生在较为系统地学习本课程的基础上,提高对三维造型形式美的认识,培养其动手能力;增强审美意识,提高审美水平;切实提高学生的综合素质。(五)教学目的:本课程旨在研究陶艺与雕塑成型的艺术表现的形式,它的目的是培养学生对三维造型的统一认识和加深了解。:泥条成型、泥板成型、拉坯成型、手捏雕塑成型以及综合成型方法。。。,具有较强地驾驭泥性的能力。(六)教学内容:。,并理解它们各自的特点。。(七)学时数、学分数及学时数具体分配学时数:72学时学分数:2学分讲授:14实践:58学时数具体分配:教学内容讲授实验/实践合计陶艺与雕塑概述404泥塑创作42024模型制作268陶艺成型2818陶艺创作22418合计145872(八)教学方式:课堂讲授、课堂练载说明:本课程为考试科目,成绩来自学生平时上课纪律情况,平时作业完成情况和考试成绩,按四/六比例分配。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章:泥塑技法与材料教学要点:通过对雕塑基本技法的掌握和理解,为接下来的实践性课程打好基础。教学时数:8学时教学内容:雕塑的概念材料的准备雕塑的技法与手段考核要求:1、翻阅雕塑方面的书籍,巩固对雕塑的理解2、将接下来实践性课程需要的材料准备好第二章:雕塑创作教学要点:平面图形到三维立体的思维转换雕塑技法的掌握教学时数:20学时教学内容:1、雕塑技法示范2、学生创作一系列雕塑考核要求:完成一两件雕塑泥稿创作第三章:模型制作教学要点:掌握模型制作技巧教学时数:

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  • 时间2020-08-31
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