整肃风纪心得体会(精简版）.doc

整肃风纪心得体会整肃风纪心得体会整肃风纪心得体会:整肃风纪心得体会在最近的“整肃风纪, 加强职业操守”主题学习活动中,我认真阅读了主题活动的实施方案,重新反思自已的工作状态,对教师的职业操守从新进行认识:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,整肃风纪心得体会。这是教师的最基本的职业操守, 也是每一个教师义不容辞的责任, 也是规范教师的育人行为, 提高教师职业道德修养的具体表现。通过学习, 使自己对教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。一要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们, 成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力, 能促使我们积极向上, 不断进龋不仅如此, 教师的良好心态还能给学生带来很大的影响, 促进他们健康快乐地成长, 最终达成教育教学目标, 并形成良性循环。反之, 如果教师做事懒散, 处世消极, 那么, 势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋, 打不起精神, 自然也不能很好地茁壮成长。二要养成宽容公正的爱心, 这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢? 严是一种爱,宽容也是一种爱,心得体会, 整肃风纪心得体会。宽容是一种信任, 是一种激励, 更是一种仁慈。它能温暖滋润学生的心田, 开启学生的心灵, 给学生以安慰和力量, 往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异, 接受所有的学生, 以平等的眼光看待每一个学生, 注意时时处处在细节中体现出公正的意识。三无私奉献, 关心每一位学生的成长。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生, 尊重、理解学生以人为本, 关心爱护学生, 是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则, 热爱学生并不是一件容易的事, 让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣! 这种爱是教师教育学生的感情基础, 学生一旦体会到这种感情, 就会“亲其师”, 从而“信其道”。教育爱, 作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱, 其内涵极为丰富, 既包括要求教师精心热爱