词读下面两段材料,按要求作文。“网络时代”“网络社会”的到来乃是历史勺进步。有人说,人类诞生以来,似乎还没有什么发明能够像互联网一样,在一夜之间就改变了整个世界。我国互联网起步虽晚,但发展极为迅速。资料表明,到2001年7月,我国上网人数已达2650万人,其中30岁以下的青少年占到将近7成。(2)据对天津市中学生的调查,互联网既有利于中学生现代思维方式的形成,也会造成其人生观、价值观的冲突与失范;既有利于他们社会化的进程也会弱化其社会道德感和责任意识;既能激发其创造潜力,却也在一定程度上淡漠了人与人之间的真诚与友情。你是网民吗?你对互联网有怎样的感受?请以“网络带给我们什么”为话题,选择合适的表达形,把自己最难忘的一段经历或点体验、最困惑的一个问题写出来,题自自拟,不少于800字体裁记叙文◆记叙和网络有关的人和事可以写自己网上交友、购物的体验,表现网络自己生活带来的种种影响,也可对未来网络教育的普及作出大胆的设想◆记叙文,主要考虑选材的典型性,不能以“全”取材,致使文章因堆砌现象而失去重心。另外,描写应细致,要具高度的真实感,给读者以身临其境的愈议论文卡网络利弊由互联网带来的一些消极面(比客频频网上黄毒泛滥成灾网络综合症”害人不浅),也可以指出网络世界确实是一个诱人的世界,人们在网络里可以自由驰骋,但也容易迷失方向,特别是青少年,判断能力、辨别能力还有待提因此,如何应对网络的“诱惑我每一个人都考的问题。可以在作文中提出一些应对的策略,告诉读者怎样战胜诱惑”重点应放在选择新的视角与运用哲理性的思想方法上。选择新的视角,就是要形成自己的看法和主张,言他人所未言;运用哲理性的思想方繁得想福眼光体地全面地考间把文章2、议论文主要是摆事实、讲道理,力求以理服人这类文章必须做到观点鲜明,论证有力。有的议论文要批驳别人的观点,树立自己的观点,因此议论文有立论和驳论之分。针见血”式:直截当,一语中的,切中要害。陶宏开《如何戒除青少年网瘾》要解决青少年网癌问题,必须标本兼治,治本为主,即改革应试教育,从家庭开始,全面落实素质教育一同时,要彻底净化网络,把引诱青少年上网成瘾的有害游戏和不良信息清除“现身说法”式:以亲身经历为例来说明道理。如明宗峰《不良网络游戏就是精神鸦片》散文抒发对网络的看法或情感四、小小说可以写成小小说。比如有一篇中学生习作《没想到竟是这样》,其情节如下:内向、文静的女生梅子,以“木梅”为名,在网络聊天室里“结识”叫“木瓜”的boy。由于上课时想着“木瓜”,梅子走神了,并被年轻的班主任狠狠批评了一通天放学后,梅子与“木瓜”相约各拿一张卡通画在公园见面。两人一相见,“木瓜”一脸窘相,而梅子“过了好一会儿”,“终于喊出一声:‘老师好!’”该文以巧合造成情节的戏剧性,增加了波折,读来饶有趣味。原则◆写最熟悉、体会最深的,写出鲜明的时代感以及独特的感悟标题→记叙类:生动◆比如:.“网”事如风3“网”情深。◆议论类例文酸酸甜甜的诱惑◆网络是一片海,我们就像海中的鱼儿;网络是圣洁的大地我们就如同那嫩绿的小草;网络是蓝天,我们就是天上飘着的白云。-题记自从我认识网络那天起,就经受不住她迷人的诱惑。我在互联网上遨游、冲浪,既快哉,又乐哉;既美哉,又悲哉壮哉。那酸酸甜甜的感觉,令人心动,记录于此,与君分享。快哉!网友能解闷。在网上互不见面,假姓名、假年龄、假照片,随心所欲地宣泄和交流心事,从而感到洒脱和开心。乐哉!游戏够刺激。网上电脑游戏内容项目浩如烟海,情节惊险刺激,日玩日新,层出不穷,是在现实生活中完全无法得到的超级视听享受。美哉
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