七彩大嘴鸟(线条画装饰)【教学目标】 1、欣赏大嘴鸟图片,了解大嘴鸟的主要特征和生活习性。 2、通过运用夸张的手法表现大嘴鸟的大小变化并用点线面来刻画身体部位。【教学材料】 8开牛皮纸、水彩笔、黑色签字笔。【教学过程】1、欣赏大嘴鸟图片,观察大嘴鸟的不同动态和特点。 2、画出自己喜欢的大嘴鸟,注意大小的变化。 3、选择自己喜欢的形状或是线条重复的装饰大嘴鸟,画面背景用线条画装饰。(幼儿教育)教学程序教学活动故事导入引出课题给学生讲关于“大嘴鸟”的故事,并出示与故事有关的范画。师:画中的鸟是什么鸟?和什么什么鸟很像?(大嘴鸟;乌鸦)揭示课题:大嘴鸟(板书)观察、分析,学习新知教师播放乌鸦和大嘴鸟的对比图,让学生分析大嘴鸟与其他鸟类的区别。简要的介绍大嘴鸟的习性和特征习性:跟乌鸦的习性很像,喜在崖洞、树洞、高大建筑物的缝隙中筑巢。常结群营巢,并在秋冬季节混群游荡。它的头,特别是嘴特别大,而且嘴里的牙齿也很清楚,其牙齿至少有6枚。大嘴鸟学名和译名都是依据该鸟的特征命名的。特征:嘴大、尖;颜色黑、白、橙指导学生欣赏作品教师在黑板上示范绘画复习点线面的装饰。自主创造教师辅导绘画要求:构图完整,造型生动有趣。利用点线面装饰大嘴鸟的身体。背景要丰富多彩。注意:点线面只运用在鸟身,嘴巴和肚子不运用。板书设计:七彩大嘴鸟特征:嘴大、尖,颜色黑、白、橙点线面:
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