初中汉语语法基础.ppt

初中汉语语法基础知识令一、什么是语法语法是语言组合的规律和法则。汉语语法分析可以按由小到大分为五级单位,即语素(字)、词、短语、句子、句群。、为什么要学习语法为了掌握语言的组合规律、规则,提高理解语言的、运用语言的能力。、词类一、实词和虚词词是由语素(字)构成的。词按语法功能和语法意义可分为实词和虚词。实词是有实在意义的词它可分为:名词、动词形容词、数词、量词、代词等六类。虚词是没有实在意义的词,它可为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类。上、名词名词是表示人或事物名称的词。1、普通名词:牛、人、学生、云、飞机菜2、专有名词:中国、黄河、泰山、毛泽东3、抽象名词:精神、文化、人生、思想4、时间名词:现在、去年、明天、星期一5、方位名词:上、前、东、夏天、以上、之南、之东、一旁、底下、跟前、当中、里外、左右、上下、动词动词是表示动作、行为、存在、变化、心理活动等意义的词1、表示动作行为听、笑、唱、跳、飞、劳动、研究认识、安慰、团结、休息2、表示心理活动:爱、恨、怕、想、希望、喜欢、回忆思考、理解、厌恶3、表示发展变化:增加、扩大、提高、降低4、表示存在、出现、消失:存在、出现、消失、死亡、停、丢5、表示使令:叫、让、派、请、使、要求、命令、禁止6、表示可能、意愿能愿动词:能、能够、会、可以、可能、应该、应当、必须、要、愿意、需要、肯、敢、情愿7、表示动作趋向趋向动词:上、下、来去、进、出、过、起来、回去8、表示判断—判断词:是四、形容词形容词是表示人、事物的形状、性质或者动作、行为、发展、变化状态的词。1、表示形状:大、小、圆、粗、滑、平、高、低、宽、窄、肥、胖、美、丑、温柔、平缓、笔直2、表示性质:好、坏、冷、热、酸、甜、苦、软、聪明、朴素、老实、正确、勇敢、特殊3、表示状态:快、忙、急、稳、轻松、高兴五、数词数词是表示数目的词。数词可分为基数、序数、分数、小数、倍数和概数。1、基数:一、二、三、…、百、千、万、亿2、序数:第一…头一回、初一…老大…老幺3、分数、25%、几分、几成4、小数:025、12°345、倍数:一倍6、概数:几、两、来、多、把、左右、上下、以上、以下、成千、上万、近亿、三四个、两三年六、量词今量词是表示人、事物或动作、行为的量的词。量词分为物量词和动量词。、物量词A、个体量词:个、只、条、张、件、间、棵、粒、头B帮C顷B、集合量词:双、群、副、套、班、组、伙、类、C、度量衡量词:丈、尺、寸、升、斤、两、吨亩、D、临时量词:杯、车、筐、挑、捆、抱2、动量词A、专用的:遍、回、阵、顿、番、遭、次、趟下B、借用的:脚、拳、刀、眼、天、年、月、星期、人次、元吨七、代词代词指具有代替或指示作用的词令它可分为人称代词、疑问代词、指示代词。、人称代词:我…、别人、人家、大家、大伙儿、彼此2、疑问代词:谁、什么、哪(些)、哪儿、哪里、几时、多会儿、怎样、怎么、怎么样、多少、几多、多么3、指示代词:这(些、儿、样、里、么、会儿)、那(些儿、样、里、么、会儿)八、副词操示动作或性的圈度、花,时间、颜半情态、肯定否定程度:很、挺、怪、更、最、太、极、非常、十分、特别、尤其、稍微、比较、格外都、只、也、光、单、凡、净、一贯、一概、仅仅、大半、统3、时间、频率:正、刚、才、就、常、便、曾立刻、刚刚、常常、往往、逐渐、终于、马上、已经4、重复、反复:又、还、再、一连、再三、连续、反复、不断、屡次、重新5、情貌:猛然、忽然、欣然、居然、贸然、默默6、肯定、否定:必、准、一定、必定、必然、的确、准保、不、没没有、别7、估量:大概、大约、8、语气:却、偏、岂9、方式:悄悄、暗暗操:2:盘设果