保育员课程表.doc

广州启鸣文化转传播保育员培训课程表培训职业培训大纲具体培训细节初、中、高级保育员职业道德1、职业道德的基本知识2、保育员的职业守则对学前教育的认识和理解1、学前教育的产生和发展2、我国学前教育概述婴幼儿发展和营养1、婴幼儿各系统生理特点与卫生2、小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理婴幼儿疾病预防与意外事故处理1、小儿常见病预防与护理2、托幼机构意外事故的初步处理3、托幼机构常用护理法保育员职责1、托幼机构的法规;2、婴幼儿心理发展与保育;3、婴幼儿生活活动中的保育;4、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育;5、托幼园所设备、物品的保管与环境卫生;初级保育员技能1、环境卫生2、生活管理3、配合室内、室外教育活动4、常规的安全措施5、防止意外伤害中、高级保育员中级保育员技能1、配制幼儿园常用的消毒液2、生活管理3、配合室内、室外教育活动4、常规的安全措施5、防止意外伤害6、感觉统合训练基本理念与实施高级保育员高级保育员技能1、预防常见传染病2、做好消毒工作3、生活管理4、配合室内、室外教育活动5、做好安全工作6、做好培训指导模块七:认证考核考核内容1、理论知识考核(全闭卷、考试时间:60分钟)2、操作技能考核(全闭卷、考试时间:60分钟)广东女子职业技术学院2012年上半年保育员职业技能鉴定培训课程安排表课程安排上课时间课程名称课程内容第一讲严凤英2012-4-29(周日)学前卫生学(初中高级学员)婴幼儿各系统的生理卫生;婴幼儿的膳食和营养;婴幼儿的疾病预防;婴幼儿常用护理技术和意外事故处理第二讲严凤英2012-5-6(周日)学前心理学(初中高级学员)婴儿的心理发展;幼儿心理发展的一般年龄特点;幼儿认知、情绪情感、社会性、个性的发展特点;婴幼儿的身体健康和心理健康第三讲严凤英2012-5-13(周日)学前教育学(初中高级学员)保育员的职业道德;对学前教育的认识和理解;对学前儿童的认识和理解;学前儿童的素质发展和素质教育;学前教育的基本要素;学前儿童的游戏活动;学前教育机构中幼儿的一日生活安排;学前教育与家庭、社