双品学校（东区）教学工作总结【精品资料】.doc

双品学校(东区)教学工作总结( 2012-2013 学年度第一学期) 姓名:郑丽丽任教年级:三年级任教学科:英语本学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养学生的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼学生的听说能力。在完成教学任务的基础上,拓展学生的知识面。以下是本学期的教学工作总结: 一、把握教材、掌握重点、突出重点。外研版教材小学三年级英语共有十个模块,每个模块有两个单元,均围绕一个话题进行讨论,话题浅显易懂。利于同学们融入其中。每个模块都有歌曲、游戏等环节,这不仅标识重点,而且有助于学生们在做中学,在玩中学。正课讲授时间缩短,大部分以学生自主讨论为主,教师从旁指导,从而体现出了在课堂教学中教师与学生双主体的地位。二、了解学生、讲求方法、丰富课堂。在教学过程中教师是教学的组织者与设计者。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现优差分层。不同学生的学习兴趣也不同,有的学生是视觉型的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习,因此对于相同的内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。英语作为一门外语,需要多运用。为此,早读时,我通常自己领读, 让同学们去听,去读,去记。三、多种评价方式相结合运用多种评价方式,不只注重结果评价,更注重过程评价。注重学习效果的评价、学习态度的评价、学习方法的评价等评价方法的结合。给学生一个客观的、全方位的评价,让优等生看到自己成绩的同时感到自己的不足;让成绩不好的学生在感到自己不足的同时看到自己身上的闪光点,让每一个学生都有成功的机会。四、树立终身学习的观念英语的学习不是一朝一夕的事情。我们看到的应该是学生的终生发展,教学效果是我们追求的,但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语,能够持续的保持学习英语的兴趣,可以独立的进行学习,才是英语教育的最终成功。诚然,工作中还有许多的不足,希望大家给出宝贵的意见和建议。