LOGOBusPlaringtyea大学生创新训练成果展示关于建设节水型高校的研究1研究课题节水型高校建设现状研宪项目负责人及主要参与者负责人朱奕蓉河海大学(常州)09国贸主要成员于锦莹河海大学(常州)o9国贸陈良蕾河海大学(常州)09国贸教师指导指导老师在整个调研过程中起到至关重要的作用,帮助小组同学进行理论的更深层次的理解掌握。监督小组成员计划的实施,并随时提出改进意见。帮助学生协调各项关系。确保项目按时按量完成。指导小组成员的每一步调研工作,提供指导意见以及理论硏究建议。panyLogo课题研究背景随着全国经济的不断发展,水资源不足的问题已日益突显,落实科学发展观,践行可持续发展,建设“节水型高校”势在必行。自党中央在20年提出建设“节水型高校x以来,全国各高校积极相应,认真落实相关政策和实践。校区更是开展了“节水节电宣传月”的活动。(宏观)2对于高校自2006年起,江苏省水利厅,教育厅联合在省120所高校中开展节水型高校创建活动,计戈到2010年底,使全省90%以上的高校建成“节水型高校”,在大学生中形成良好节水意识。本课题主要对各高校在建设“节水型高校”的进程中总结的问题和经验进行调查研究,为全各高校建设“节水型高校”给出经验和建议3作为一名大学生我们在学习课本知识的同时,更应该接触社会,认识社会,去发现社会中的一些问题,并用自己的行动去解决它,既满足了社会的需求,也提高了自己的能力。我们希望能够通过我们自身的实践与努力,为学校乃至全国在建设节水型高校上给出有力的,行的帮助项目实践调查基本思路根据在实践过程中的一些调查在的普遙問题,并我出解决方案
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