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如何提升中层管理者的领导力——— 2013 年第 33 期中干轮训心得体会 10月 11 日至月 25 日,我们有幸参加了省公司安排的为期 2周的中层管理干部履职能力轮训班, 接受了系统、全方位企业管理培训, 感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我们参加培训的体会。在培训中, 通过认真学习、深入思考, 踊跃参加班级和小组讨论, 共同探讨在电力企业管理、党风廉政建设等方面的工作思路, 交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己的思想认识和理论水平。培训班开设的《哲学思维与人生境界》、《管理工具及管理案例分析》、《领导力与创新》、《管理心理学》等课程, 内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队,从如何成为优秀的管理者到怎样提高执行力,从中层角色定位到领导者创新思维, 一个个生动的案例, 一番番激烈的讨论, 一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维, 使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。除此之外, 《认真学习贯彻党的群众路线》、《党风廉政建设》、参观廉洁教育基地等课程,让我们从思想上接受洗礼,提升政治觉悟、进一步坚定了清正廉洁、克己奉公的思想信念; 《电力法律法规》、《品牌建设及舆情应对》等课程, 紧密贴近我们的工作实际, 为我们的工作开拓新的思路, 提出新的措施,有效提升了我们的业务水平。目前, 电力建设在飞速发展, 在电力体制改革逐步深化的大环境下,中层领导者只有快速认清自身管理上的不足,快速提升领导力、执行力, 才能更好地激发团队工作热情, 实现下属、自身、企业的多赢! 中层领导在组织中的地位极为重要,既肩负着领导下属的责任, 又要协调好同级部门之间的分工合作,还承担着辅助上级的义务,兼有管理者和被管理者的双重身份。在这种“上挤下压”的复杂环境中, 如何游刃有余地进行工作, 在关键时刻使自己脱颖而出, 是每个中层领导面对的现实课题。而当今企业中层领导者如何界定管理者的角色定位和关键任务?如何提升自我管理和时间管理能力?如何建立绩效期望清晰的目标管理?如何实现有效的员工指导、授权和激励?如何提升沟通技能,优化团队管理?这都是摆在管理者面前的重要问题。具体来说,提升中层管理者的领导力,主要从以下三方面去做: 一、中层领导的影响力决策力可以靠经验、靠助手、靠智慧; 领导力和和执行力可以靠制度、权力、职责,只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度, 以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。我们要提高中层领导者的影响力,主要来自以下三个方面: 1 、思想。影响力的第一源泉是领导的思想特质。这里所说的思想家, 是指那些具有自己独特的思维模式和哲学理念, 对复杂问题有独到判断,并具有完备价值体系的人。 2 、专家。在专业领域里的扎实基础和精湛技能,能使领导者成为一名受人敬仰的专家。专家在特定领域具有权威的话语权, 对特定问题有着超过常人的理解和认识, 并且具备把这种认识运用到实践中的能力。这样的专家也往往具有相当的影响力。 3 、品格。有些领导者具有某种闪光的品质。这种品质既包括为人处世的道德准则,也包括人在困难面前所表现出的坚韧不拔的毅力, 在人与人交流过程中的同理心和换位思维能力, 对持有不同性格和思想的人的宽容,在处理危机时的勇敢和沉着。二、中层领导的学习力学习力, 是指学习动力、学习毅力和学习能力。已经具备学习力的管理人,