、每节课有各自的目标,完成目标情况最好的三组,每人奖励1颗珠子,为小组贡献4颗珠子。2、每节课表现突出的个人额外奖励1颗珠子,为小组额外贡献1颗珠子。3、小组集齐5个章,到课代表处换1颗珠子。4、单元练习为“优”者,奖励1颗珠子。5、特殊奖励,视情况而定。……不要有所顾虑,畅所欲言不要迷信权威,……学会观察带着“目的”……………………,我们要注意什么?课前1、课前提前5分钟排队,安静、有序地进入实验室。2、课前准备:(1)必备:铅笔、橡皮、科学书、作业本、记录本、学具袋(2)另备:每小组成员每人轮着提前准备下节课科学材料。(由组长安排顺序,学会合作)第一单元准备10.
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