中班绘本故事教案《好饿的毛毛虫》活动目标:。。。活动准备:《好饿的毛毛虫》PPT。—5的数字卡及水果卡一套。-5的水果卡,一个贴有排序标记的垫板。活动过程:师:今天老师请来了一位动物朋友,它是谁?你们喜欢和它做朋友吗?你们知道毛毛虫是从哪来的吗?我们来看一看。,教师讲述。提问:猜猜蛋里住着谁呢?我们来看看谁会从蛋里出来?,教师讲述。提问:又小又饿的毛毛虫长的什么样?它是怎么走路的?你来学一学,看谁最象毛毛虫。师:毛毛虫好饿啊,它要去找一些东西吃。,毛毛虫吃了一个水果,猜吃了一个什么水果?演示PPT3。提问:吃了一个什么水果?用数字几来表示?吃的时候发出什么声音?可是毛毛虫的肚子还是好饿。现在让我们象毛毛虫一样继续出去找东西吃吧。,毛毛虫吃了几个水果,我们一起蒙上眼睛听一听,几声?用数字几来表示?吃了二个什么水果?演示PPT4。提问:吃了两个什么水果?可是毛毛虫的肚子还是好饿。现在让我们象毛毛虫一样继续出去找东西吃吧。,毛毛虫会吃几个水果呢?请你用声音告诉我。吃了三个什么水果?演示PPT5,教师讲述,出示相应数量的水果卡。可是毛毛虫的肚子还是好饿。?星期五毛毛虫会吃几个水果?分别吃的是什么水果呢?每个人面前都有几张水果卡片,请你数一数,告诉我答案。说说为什么?演示PPT6,,你能把它们按照顺序排队吗?请你试一试。教师点评,小朋友是按照从少到多的顺序
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