三年级读书笔记.doc

三年级读书笔记第一篇:三年级读书笔记童年池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年游戏(詹冰)“小弟弟,我们来游戏。/姐姐当老师,/你当学生。”“姐姐,那么,小妹妹呢?”“小妹妹太小了,/她什么也不会做。/我看——/让她当校长算了。”/插秧》(詹冰)水田是镜子,照映着蓝天,照映着白云,照映着青山,照映着绿树。农夫在插秧,插在绿树上,插在青山上,插在白云上,插在蓝天上。《看自己睡觉》(樊发稼)晚间上床不一会儿我就什么也不知道了我真想一直睁大眼睛看自己怎样睡觉作业机哦,作业机,世界上最完美的机器。只要把作业放进去,再投进一角硬币,按下按钮,等上十秒,你的作业就会出来,又干净又整齐。来看看,“9+4=?”答案是“3”!3?哦,我的天看来它没有我想得那么神奇。小弟和小猫■柯岩我家有个小弟弟,聪明又淘气。每天爬高又爬低,满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡,装没听见他就跑。爸拿镜子把他照,他闭上眼睛格格地笑。姐姐抱来个小花猫,拍拍爪子舔舔毛。两眼一眯:“妙,妙,妙,谁跟我玩?谁把我抱?”弟弟伸出小黑手,小猫连忙往后跳。胡子一撅头一摇:“不妙,不妙,太脏太脏我不要!”姐姐听见哈哈笑,爸爸妈妈皱眉毛。小弟听了真害臊:“妈!妈!快快给我洗个澡。”表干嘛老响[前苏联]约父·兹迈小弟弟看见桌上放着一块表,跑过去拿在手上,左看右瞧,表发出轻轻的声响:滴克嗒克滴克嗒克??小弟弟高兴得又喊又笑:“真好玩儿!”“它干吗总滴克嗒克响?也许——它想喝奶了吧?小孩子饿了,总爱又闹又喊。”小弟弟端来一杯牛奶,吧表轻轻往奶里一泡,表很快就不吭声了,再也不“滴克嗒克”叫。“它不喝啦,大概它喝得很饱很饱。”出示《明天要远足》。老师范读诗歌。(方素珍)翻过来/唉--/睡不着/那地方的海/真的像老师说的/那么多种颜色吗?翻过去/唉--/睡不着/那地方的云/真的像同学说的那么洁白柔软吗?翻过来/翻过去/唉--/到底什么时候/才天亮呢?爸爸的鼾声就像是山上的小火车它使我想起美丽的森林爸爸的鼾声总是断断续续的使我担心火车会出了轨咦爸爸的鼾声停了是不是火车到站了爸爸给我一罐糖果,我悄悄留下许多。你别问这是为什么?妈妈给我系上围巾,我一定不把它弄脏。你别问这是为什么?哥哥给我一本好书,我选出最美丽的一页。你别问这是为什么?晚上,我把他们放在床头边,让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问这是为什么?我要把糖果送给她品尝,让围巾为她抵挡严寒,在一起读最美的故事。你想知道她是谁?请去问一问安徒生爷爷,她就是卖火柴的小姐姐。第二篇:小学三年级读书笔记素材读书笔记风雨交加,垒垒绿阴的荒冢,前世今生,一切都是错乱,一切都是抵达。撕开岁月的面纱,厚厚的罪恶,像花一样绽放,鲜艳的美浸透着毒汁。仇恨,抱负在心中点燃,在他眼中,皈依的时刻早已过去,仁慈只会受尽轻蔑和挑衅,为了最终倾吐愤怒,他,希思克利夫,抛却了那高傲冷酷的灵魂,复仇开始成了他永恒的基调翻阅枯瘦的书页,我在隔岸观赏那瞬美,而此刻凋残的花,直到它奄奄一息,直至凋谢。仇恨,抱负在生死一线之际,一切都是暂短的喜悦欢欣,他占上风的怜悯永远只是瞬时,现在一切即将付之一炬,荒废的山庄,单薄而又苍翠的爱??一切都在抵达自己的星座。——读《呼啸山庄》你,在自己的牧场上谱写自己的歌谣,沙哑的喉咙扯出一个个耀眼的高度,足以让鸽子与橄榄枝复活,我的歌依然无法咬住黑夜盛开的任何一片语言。现在你用暗哑干燥的喉咙深沉的呼唤,此刻一个个灵魂踉跄地摆度到对岸,搁浅于芳草萋萋深处,全世间的满目苍桑与凋零开始走向(好范文网:亡,现在你的歌声一遍又一遍抵达理想的港湾。而我以无法用平静的语言写下:一个孤寂的老人背着双手安祥的漫步在那片属于自己的牧场他把心平和地安放在为和平铺就在乐章上——读《泰戈尔诗选》夕阳慢慢沉落,四周沉宁,一个人呆坐窗前,想着衰退的心跳夜里,萤火虫轻轻游过窗格一点点黑色中闪亮,那是一处遥远的灵魂在跳动,不要在窗前对着闪亮怂泪千行,我不忍心写到,眼前依旧不听话的倾诉恋肠,憔悴与衰老爬满这寂静的月,时间又在搅动那沉淀的思想,“尘满间、鬓如霜”在你纸上身躺。风闯进门来,我看见它微笑着坐在窗前,很想伸出手去把它紧紧拥抱,紧紧的让它再一次吹散你的语言,但我却不敢去碰。——读《江城子》海岸、田野、枯本、湖水、小镇、船、海洋、黄昏、星辰??更多平凡的事物被诗人得到尊重,简单的文字,平淡的语言,那虚构和安静让人强烈感到一种安心的平和,也许这就是为什么会有人与我集体回忆吧!回想,周围让人感到窒息的忧郁和感伤,似乎一下子开始沉淀,《居住在南方》翻开黄皮