大班科学活动:调皮的胶囊活动目标:、发现胶囊因物体重心移动而发生连续翻滚的有趣现象。,并用恰当的语言表达。活动准备:自制透明大胶囊、空胶囊若干;不同阻力的坡道;对半开的粗吸管;米、沙、泥、纸团、塑料珠、钢珠;记录表(教师用)活动过程:观察胶囊连续翻滚的有趣现象。出示胶囊玩具和坡道,引起兴趣。师:这是一个坡道,如果把胶囊玩具放到这个坡道上,猜猜会怎样?观察胶囊从坡道上翻滚的有趣现象。提问:你看到了什么?为什么胶囊会从坡道上连续不断地翻滚下来?操作实验:让空胶囊翻跟头。出示空胶囊师:你想让这些空胶囊也会翻跟头吗?请你试一试。交流:你的空胶囊翻跟头了吗?为什么没有?尝试在空胶囊里放各种东西,让空胶囊翻跟头。提问:你有什么办法让空胶囊翻跟头?讨论:放上什么东西空胶囊就会翻跟头?操作:启发幼儿在空胶囊里放上各种东西,尝试让胶囊翻跟头?交流:你的胶囊翻跟头了吗?胶囊里放了什么东西就会翻跟头了呢?讨论交流试验中的发现。师:你的胶囊翻跟头了吗?里面放了什么?(请个别幼儿利用透明胶囊来演示,共同验证钢珠放在胶囊里后,胶囊就会出现翻跟头的现象。)师:你的胶囊里放了什么东西,胶囊不会翻跟头?为什么胶囊里放了钢珠就会翻跟头,而放了其他东西就不会?(引导幼儿比较重量、形状、大小)揭示胶囊翻跟头的秘密,汇总记录结果。演示大的透明胶囊,观察钢珠滚动。师:因为小钢珠是球形的,会自由滚动,它又比小胶囊重,所以当小钢珠滚到胶囊的这一头时,胶囊的另一头就翘起来了;当滚到另一头时,这一头又翘起来了,这样接连不断地滚动,小胶囊就像变魔术一样有规律地翻起跟头来了。揭示胶囊翻跟头的奥秘。小结:在像胶囊这样的空心物体里装进大小适中、会滚动的、有一定重量的球形物体,那么只要我们让里面的东西一滚动起来,就会带动它又规律地连续翻跟头。拓展延伸。师:让胶囊分别在不同阻力的坡道上翻跟头,猜猜结果会怎样?改变坡道的斜度又会怎样?
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