中班诗歌:《春雨》文章来源教师范文吧中班诗歌《春雨》活动目标:,感受诗歌的韵律美。,初步了解植物生长与春雨的关系。活动准备:春天大图一张,种子、麦苗、梨树图示活动过程:一、谈话引题师:现在是什么季节啊?春天到了外面有什么变化?前几天天上还下了雨,春天下的雨叫……对!春雨。你们知道春雨有什么用吗?教师小结:春雨的作用可大了,好多植物的种子都喜欢春雨,有了春雨它们才会发芽、开花、长大。今天我们一起来一首诗歌,题目就叫作《春雨》,我们一起听听,谁需要春雨啊?二、出示挂图,:哎~诗歌里说的春雨是怎么下的啊?春雨落下来的声音是怎么样的?小结:原来春雨落下来的声音是“滴答、滴答、滴答”师:谁需要春雨呢?它是怎么说的?种子说:“下吧,下吧,我要……”引导幼儿说出下一句。,教师再次朗诵一遍师:春天里种子发芽了、梨树开花了,麦苗也渐渐地长大,真是太美了。带着这种美好的心情,我们一起再来欣赏一遍。教师一边朗诵,:春雨真厉害!小朋友让我们看着图片一起用好听的声音来朗诵一下《春雨》~3遍师:下面我们来扮一扮种子、梨树、麦苗、小朋友,老师就扮演春雨一起来朗诵一下这首诗歌。三、启发幼儿扩编出示春天挂图师:请小朋友看看图片上有谁?下春雨了,他们可高兴了,猜猜它们会怎么说?让我们把它们说的话编进诗歌里。教师引导幼儿完整说完一句诗歌。四、结合挂图,完整朗诵师:我们一起把这首好听的诗歌一起念一念吧。文章来源教师范文吧
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