班级联谊策划书.doc

目录一、活动目的二、活动口号三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、活动形式七、活动具体流程八、活动准备九、活动分工安排十、道具十二、备注一、活动目的培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。二、活动口号大家一起来,我要我精彩。三、活动主题我的青春,我做主——班级联谊活动四、活动时间12月上旬五、活动地点多媒体教室操场六、活动形式将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的。七、活动具体流程1、主持人致活动开幕词,活动开始2、娱乐游戏环节节目一:破冰节目目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间:20分钟(1)面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:①排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。②声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。(2)大树与松鼠适合人数:10人以上操作程序①事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;其它没成对的学生担任临时人员。②主持人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。③主持人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。节目二:脑筋急转弯有奖大抢答目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:全体学生道具:脑筋急转弯问题,奖品游戏规则:。,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。。。节目三:心心相印,我来比你来猜道具:纸和笔人数:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,工作人员担任。成语例如:左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气节目四:合力吹气球目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务人数:每组限六人道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)游戏规则:,但每组必须要有六人。。,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五:其他常规娱乐节目事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。节目六:七拼八凑此游戏适合晚会最后,掀起高潮。要求:参加人数30人-50人为