中职生自荐信.doc

中职生自荐信第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中职生自荐信第二篇:模具专业中职生求职自荐信第三篇:中职生存在的问题第四篇:中职生自我鉴定第五篇:中职生毕业鉴定更多相关范文正文第一篇:中职生自荐信自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。那么作为应届生如何写自荐信呢?下面为大家提供了详细内容,供参考。尊敬的领导:首先,非常感谢您能在百忙之中抽空看此信。在即将毕业之际,我怀着对贵公司无比信任与仰慕,斗胆冒昧贵公司,如果能成为贵公司的一员,我将努力为贵公司服务。我是广州市商贸职业学校电子商贸专业学生,将在2014年7月毕业。在中专三年中,我努力学习各门基础课及专业课,在校中曾获得三好学生、优秀干部、优秀团员、劳动积极分子和优秀检查人员等各荣誉奖状,并取得了良好的成绩。本人熟练地掌握学校所教的课程:计算机基础、网页设计、网络营销、平面设计等,专业能力强,已获得计算机操作考证。身为中职生的我们,在一天天消磨时光的时候,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,不如多在学校社团里加强个人锻炼,充实自己的管理、说教、实践能力。读中专,对许多人来说也许不值得一提,但对于我来说中专时代一生中就一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培养,积极参加社会实践,曾在深圳宝安药店、广州中央海航酒店做服务员。我的爱好很广泛,有责任心,吃苦耐劳。万丈高楼平地起,事业的成功,需要有坚实的基础,更要有勤奋的工作。根据我自己的切身体会,能与人合作,完成我们的目标,是一件很快乐的事情,从中可以增长见识,从而不断提高自己,完善自己。如有机会面谈,我将十分感谢。随信附上我的奖状证件。此致敬礼自荐人:haoword第二篇:模具专业中职生求职自荐信尊敬的各位领导:您们好!很荣幸参加此次面试,真诚的向各位领导謹上我的自我推荐,我叫xx,今年十七岁,来自江西宜春,毕业于xx信息工程学校,是一名模具专业的中职生。我是一名农村的孩子,有着吃苦耐劳的精神,在校期间,曾参加过学校组织的顶岗实习,以及宜春市举办的中职技能大赛,对社会也走了一定的了解,在学校,我有幸担任了团委一职,通过这个职位,让我有了一定的组织能力和管理能力,还曾获得优秀学生及优秀班干部等荣誉称号!我是一个有志气、有抱负、有自信的人,期望在实践中得到锻炼与提高,因此,我希望加入贵公司,还望各位领导给我这次机会。在此,感谢各位领导在百忙之中给予我们关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创业绩!谢谢!第三篇:,对学习缺乏信心职业学校学生文化素质普遍较差,上职业学校基本上都是无奈的选择。加上他们当中的绝大部分人在初中时都是受教师冷落的学生,没有体味到学习成功所带来的乐趣,因此对学习失去了信心,甚至有部分学生认为上职业学校就是学技术的,不愿意学习文化课。、奉献意识缺失现在的家庭孩子少,家长对孩子包办太多,甚至娇生惯养,学生要什么家长就给什么,这样导致学生总是以个人为中心。,不知道学这些知识有什么用,也不知道自己将来能干什么,因此出现学习目标不明确,缺乏学习主动性和积极性。,缺乏内在学习动力目前,多数企业在用人上都提出了高中以上文化程度的要求,并实行了劳动就业准入制度,并且高中毕业生同初中毕业生在工资收入上也有一定的差距。加上部分学生家长考虑到学生年龄还小,在家也没有什么事可做,甚至还有可能在社会上惹事生非。在这种思想的支配下,部分家长虽然积极支持和鼓动学生上中职,但对学生上职业学校没有明确的要求,甚至认为只要能混个毕业证就行。受家长这种思想的影响,加上学生文化素质本身就差,从而造成学生对学习缺乏内在动力出现迟到、早退、旷课、上课睡觉、不愿实习,甚至打架斗殴等情况。:就业后不稳定的学生普遍存在着对目标与待遇的期望值过高,不知道工作经验的重要性,有急功近利之心,怕苦怕累,过于骄气,缺乏团队精神与责任心,企业纪律观念淡漠,职业价值观念模糊不清,不能清醒认识自我,难以把握自己的职业方向,忽视个人的内在因素和发展潜力,给就业带来局限性,更不利于个人的发展。上述种种现象表明大部分中职学生是应试教育的失败者,是被家长和老师忽视甚至是歧视的学生,他们缺乏明确目标,为人处事不够理性和灵活,自信心不足,心态不积极,缺乏宽容、豁达与团队合作精神,学习自主性差、自我定位低、生活懒散无序。如果一个人长期处于这种消极状态中,谈何成长?谈何立足社会?更谈不上自我实现。本课题的研究正是基于现实中中职生的问题提出,研究团队来自市四个职业学校的一线老师,这些老师都是热心研究学生学习的人士。本团队遵循罗杰斯以人为本的心理辅导理念,以学生为本,信任学生