名著阅读《小王子》阅读练习答案.docx

名著《小王子》知识点梳理及练习一、人物简介。叙述者小说的叙述者是个飞行员,他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。飞行员坦率地告诉读者,自己是个爱幻想的人,不习惯那些太讲究实际的大人,反而喜欢和孩子们相处,孩子自然、令人愉悦。飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,在那里遇见了小王子。飞行员写下这段故事是为了平静自己与小王子离别的悲伤。那次与小王子的相遇,让飞行员既悲伤,然也使自己重振精神。小王子小王子,小说就是以他命名的,是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作 B-612 小星球,是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到小说的叙述者飞行员,并和他成了好朋友。在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人,但他从没停止对玫瑰的思念。狐狸小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他,虽然狐狸在两者中显得更有知识,他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚,是分离让小王子更思念他的玫瑰,爱就是责任。玫瑰一朵喜欢卖弄风情的花,她的自负和幼稚没能让小王子明白她对他的爱,反而令他无法忍受离家出走。在分开的日子里,她却时时出现在小王子的心里。二、中心思想。圣·埃克苏佩里在这部童话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。一小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”——一个飞行员。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没用根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。三、写作特色。《小王子》这部童话情节别致而曲折,行文富于诗情和哲理,它采用倒叙的手法,语言明白晓畅,可读性很强。由于作者以情爱贯穿全篇,所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话,是作者对友情的眷念。《小王子》阅读练习(一)(国籍)圣埃克苏佩里(作者名称),著有代表作《人类的大地》、《空军飞行员》。·韦尔特的,因为他是圣埃克苏佩里在世界上最好的朋友。再次,这个大人住在法国,他在那里忍冻挨饿,很需要安慰。 21 章节,回答下列问题:1)小王子遇到了狐狸,狐狸让小王子驯养它,并且告诉小王子一个秘密:我们只有用心才能看得清楚,本质的东西肉眼是看不到的。它叮嘱小王子不要忘记:对被你驯化了的,你们之间互相不可缺少。2)“驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐渐改变原来的习性,听从人的指挥,如野牛、野马等经过驯化,成为家畜,在本章节中的意思为建立联系。 11-16 章节,完成表格,并回答下列问题:星球325 号星球人物国王性格特点骄傲自满326 号星球327 号星球328 号星球329 号星球330 号星球爱虚荣的人酒鬼商人点路灯的人老先生