人与人的人际关系.ppt

人与人的人际关系组长:王程组员:李铭斯、赵哲、曹珊珊人际关系分为以下八种类型方处于支配地位,另一方处于从属地位这是人际关系类型中最基本的一种,几乎所有的人际关系都彼此能么合作型其特点是:双方有共同H标,为了达到这一目标,和容忍对方一因而两活务争子支长双交准突到周是意常全力型的人际关系。双方相处中种变换使双方难以适应无所适众。这是难以相处的人际双方在其中箱谐练如策中什贵贪素人5关系:为融一合作型双方在这种人际关系中,时而竞争,时而盒免之在连这种类型的人际关系,双方范要保持定的心理距离,特点,茅盾较多,方型这种混合型的人际关系兼有三者的于陷入困境无规则,不清楚要骸什型这种人际关系较为少见。特点是:。、相容原则做出一些让6、信用原则指用个金被霸说紫,就嘉言鸟婴友众饭诚霜傳人际关系建立与发展的过程(-)定向阶段抉择和初步沟通等多方面的心理也是选择某些与我们观念中理想的情人仄精舜牲如龛考篯个將与注意不回,择是里性的决策。而注意的选择是自发的。非理性的我们沟通是我们交往对象之后,试图与这一对象建立某种步蓰关耪嬰猴在■二)情感探索阶段这一阶段的目的,是彼此探索双方在哪些方面可以建立情感联系,而不是般的正式交往模同情感领域的发现,双方的沟通也会越来越自我暴露的深度与广度也逐渐增加。但在这一阶段,人们的话题仍避免触及別人私密性的领域介段人们在双方关开始有一定程度的情感卷入,但双方的交往模式仍与定向阶段相类似,有很大的正式交往特征,彼此还都仍然注意自表现的规范性。(三)感情交流阶段人际关系发展到感情交流阶段,双方关系的性质开始出现实质性变化。此时双方在人际关系安全感已经得到确立,因而谈话也开始八泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。如果关系在这一阶段破裂,将会给人带来相当大的心理压力。在这一阶段,双方的表现已经超出正式交往的范围,正式交往模式的压力已经趋于消失。此时,人们会相互提供真实的评价性的反馈信息提供建议,彼此进行真诚的赞赏和批评口(四)稳定交往阶段在这一阶段,人们心理上的相容性会进一步增加,自我暴露也更广泛深刻。此时,人们已经可以允许对方进入自己高度私密性的个人领域,分享自己的生活空间和财产。但在实际生活中很少有人达到这一情感层次的友谊关系。许多人同别人的关系并没有在第三阶段的基础上进步发展,而是仅仅在第三阶段的同一水平上简单重如何与人建立良好人际关系深度自我认识及接纳。常持诚恳的态度谦卑温柔的心适度自我表达尊重别人并欣赏自己。求共同佡值观之伙伴。a排除人际障碍服务之人生观遵守团体规则积极人际成长。父母师长要如何面对代沟问题篷子载时为集的参赋的他持如何维系良好人际关系及和谐相处金有签江的能力,是维系良好人际关系的首要条件站在对方立场设想,将心比心,并且用温暖、尊重、了解的方式了解沟通的障碍并且尽可能去突破放的心灵倾听,千万不要立即下价值判断,而最好以对方的立场和观的2然后要减地告示对方,我们听到子:有不层位好听众,善解人意,我们不一定要赞同他人与我们不同的意见,但是如果我们能准系良效得吴象的线:道日已会说出什么样的话,已是能与他人要善于处理自己的情绪,不要让不好的情绪影响了与周围的人的关系