主题班会-父母爱子女情.docx

主题班会:父母爱子女情构思:从学生日常的周记及与同学平时交流中了解到,现在的学生与父母之间普遍存在着难以沟 通的问题,子女对父母缺乏理解,对父母的教育方式不太认同,甚至有反感抵抗等情绪,影响了家庭教育的效果,,将父母与子女之间难以沟通的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决办法。指导思想:为进一步落实我校德育工作,以青春期学生的心理特点为依据,针对中学生与家长沟通不善的现状,组织召开此班会班会宗旨:通过班会让学生感知父母养育子女的艰难,理解父母的苦心,从中受到思想教育,从而自觉主动地与父母沟通,推倒心灵的危墙,架起理解的桥梁。准备过程:1、 根据学生家庭状况,邀请几位学生的家长参加班会。请家长回忆自己在养育小孩的时候的一些感人事情和最近与小孩之间发生的冲突;并带上自己甜蜜的全家福照片过来。2、 让学生根据班会主指,自编自导自演节目。主要包括:了解知多少3、 由信息组的学生根据流程制作多媒体课件。4、 学生为自己的父母亲手制作小礼物班会流程:一:家长与孩子比比看游戏一一“了解知多少” 。主持人:父母爱心柔善象碧月,常在心里问何日报。但在我们周围却有很多同学表示与父母难以沟通,在困惑和苦恼时不愿向父母倾诉。很多同学认为是“观念”问题,部分认为是“沟通方式”的问题。主要表现在:当做错或成绩不佳时,父母的态度是:紧张、不高兴,没完没了地唠叨。主持人:“代沟”仿佛已成为“时尚话题”,也是焦点问题,尤其现今,“代沟”问题越来越普遍。尤其是我们这个年龄段的学生与父母“代沟”问题最为严重。我们有了自己的想法,有了自己的新潮观点,便会认为父母观点陈腐落后。于是,不愿与父母交流,一回家便钻进自己的“小天地” ,随心所遇,有了秘密,也会向日记本倾诉。我们常常抱怨父母,不理解我们,我们乂何尝理解父母呢?我们乂对父母了解多少呢?下面有一些关于父母的问题同学积极配合,如实回答同学回答的问题:1、 父母的生日是几月几日?2、 父母喜爱的食物?3、 父母对哪项体育活动感兴趣?