廊坊市安次区七年级下学期语文期中试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共6题;共12分)1.(2分)(2017八下·岳池期中)下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()。(nì)名 禁锢(ɡù) 炽(zhì)热 深恶(wù)痛疾 (lüè)待 罪孽(liè) 胆怯(qiè) 颔(hàn)首低眉 (niù) 缥(piǎo)碧 槽枥(lì) 千山万壑(hè) (jǐ) 容臭(choù) 滞(zhì)留 负箧(jiǎ)曳屣 2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是() 取缔 眼花瞭乱 油然而生 简练 充耳不闻 直接了当 引申 自出心裁 不可名状 提纲 不醒人事 来势汹汹 3.(2分)(2017七上·东莞期中)下列句子中没有语病的一项是()。 ,我们一定要努力学习。 。 。 4.(2分)下列各项对《格列佛游记》的理解不正确的一项是()。、侵略战争和法律不公的现象。,批判的是一种残酷的殖民统治。,只有生活在自然状态下的人,才是纯洁高尚的。5.(2分)(2017七上·建昌期末)下列各句中划线的词语,不属于名词的一项是(),绿绿的。 ,有广袤的草原,更有着成片成片的原始森林。 ? ,以此来显示自己的与众不同。 6.(2分)结合语境,填入横线处最恰当的一项是() 几天的阳光在树的枝条上撒下的一抹嫩绿,①,确实需要一次洗礼。干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击,② ,仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来。细草样柔软的雨声又以温存之手抚摩它,使簇生油绿的枝叶开出红色的花。现在,雨却迟疑着。A.①被尘土掩埋得有些憔悴了 ②从山谷传出山谷 B.①把万物照得些憔悴了 ②从山谷传出山谷 C.①把万物照得些憔悴了 ②从山谷返响到山谷 D.①被尘土掩埋得有些憔悴了 ②从山谷返响到山谷 二、句子默写(共1题;共6分)7.(6分)(2017九下·京口月考)默写。(1)山重水复疑无路,________ 。(陆游《游山西村》)(2)________,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(3)伤心秦汉经行处,________。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(4)________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)桃李不言,________。(司马迁《史记·李将军列传》)(6)何处望神州?________。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)(7)________直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(8)但愿人长久,________。(苏轼《水调歌头》)三、课内阅读(共1题;共8分)8.(8分)阅读下文,回答相关问题。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(1)解释下列句子中加线的词语:①骈死于槽枥之间()②不以千里称也()(2)翻译下列句子。①安求其能千里也②其真无马邪?其真不知马也。(3)本文作者借千里马和伯乐的传说,巧妙地运用比喻的手法,表达作者愤慨的情感。说说伯乐,千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么?(4)“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”联系生活实际,谈谈你对这几句话的理解?四、现代文阅读(共3题;共56分)9.(22分)(2017七下·围场期中)阅读下文,回答问题门卫老宋①搬来新居快三年了,两个门卫中,其中的一个门卫换的和走马灯一样勤,三天两头都是新面孔,只有老宋,始终没有挪窝。②其实,叫他老宋,是对他的尊称,老宋并不老,因为他所从事工作的
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