开封市杞县九年级10月月考语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题;共4分)1.(2分)(2017九上·泰兴月考)下列标点符号使用有错误的一项是()A.《林中小溪》选自《林中水滴》(百花文艺出版社1984年版,潘安荣译),有改动。(莲花、天都、光明顶)之一,所以取名“天都峰”。C.“这一带的山真绝啊,都有个名儿没有?”那船家准会说:“怎么没有?每个名儿还有来历呢。”“”防震疏散演练中,九(1)班落实任务最好的是三四组。2.(2分)(2018七上·慈溪期中)下列句子中划线词语运用错误的一项是()。。我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。,增强人才凝聚力,是各方面人才各得其所,尽展其长。二、书写(共1题;共4分)3.(4分)根据拼音写出相应的词语。(1)和那来自林间的无比温柔的límíng________……(2)我也应该用sīyǎ________的hóulóng________歌唱。(3)然后我死了,/连羽毛也fǔlàn________在土地里面。三、默写(共1题;共9分)4.(9分)(2018·杭州模拟)古诗文名句填空 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》) (2)________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (3)________?烟波江上使人愁。(崔灏《黄鹤楼》) (4)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流有异曲同工之妙的句子是:________,________。 (5)“房子是用来住的,不是用来炒的再一次强调“人人都要有房住”,正如诗句“________,________!”两句,体现了诗人杜甫饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀。(请选用《茅屋为秋风所破歌》中的句子填写) (6)“士为知己者死”,古往今来,多少文人都在诗歌中抒发自己忠君爱国的情怀,李贺在《雁门太守行》中以一句“________”表明边塞将士誓死报效国家的决心;辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中的“________”也表达了自己一心想完成替君收复国家失地的大业的心愿。 四、名著导读(共1题;共5分)5.(5分)(2017九上·东台期中)名著阅读。她常常答应我的要求把我从箱子里拿出来,让我呼吸新鲜空气,观赏四野的风光,不过总是用一根带子将我紧紧地牵着。我们过了五六条河,那都比尼罗河和恒河要宽得多,也深得多,像伦敦桥畔的泰晤士河那样的小溪几乎一条也没有。(1)这段文字出自《格列佛游记》,文中所说的“她”是________(人名)这个小女孩的国籍是________?辛辣的讽刺是这部小说的主要艺术特色,你能举一例说说吗?________(2)接连吟咏了几遍,江姐抬起头来,微笑着说:“我现在才明白,为什么A(人名)要给孩子取这样一个名字……”“B(名字内容)!又美,又亲切。”孙明霞插了一句。选段中提到的A和B具体是指________和________。五、综合性学习(共1题;共7分)6.(7分)(2016·昆明)放假了,语文老师布置了一项特别的作业,让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书,小郭同学用“恰同学少年”为书名,设计了以下三个章节,请你和他一起完成这本书的编写吧!【改素材】第一章金色的童年金色是童年的主色调,欢笑童年是的主旋律,童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。(1)小章挑选了三则素材,其中有一则不适合放在这一章,请你找出并劝说小章改用“备选素材”。素材一:一抬头看见了一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完,又看见了一个大蜻蜒从旁飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜒去了。——萧红《呼兰河传》 素材二:我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。——魏巍《我的老师》 素材三:单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊粱,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。——鲁迅《从百草园到三味书屋》备选素材:学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的
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