小班语言－动物餐厅.doc

小班语言-动物餐厅文章来源教师范文吧课件小班语言:动物餐厅活动目标:。,感受儿歌的趣味。,并能用适当的动作,表达自己对儿歌的理解。活动准备:(1)教师创设一个“餐厅“,里面摆放着各各食物,有小虫、小虾、青草、水果等。(2)小猪、小鸡、小鸭、小青蛙、小羊头饰。活动过程:一、教师将幼儿带入创设的情境中,激发幼儿学习的兴趣。指导语:小猪的餐厅今天新开张啦!里面可热闹啦!现在请小朋友们扮演小动物,一起到小猪的新餐厅里参观,看看餐厅里有些什么好吃的东西!(幼儿自由选择动物角色,教师分发头饰)二、教师引出儿歌,范读儿歌。指导语:小猪在新餐厅里演唱了一首很好听的儿歌给小动物们听,名字叫《动物餐厅》。请小动物们仔细听小猪念儿歌。念完了我们要玩一个有奖问答游戏。答对的小动物就有奖品发!教师在范读儿歌的同时结合儿歌内容,作出相应的动作。三、教师向幼儿提出问题,引导幼儿理解儿歌。(1)指导语:“现在请小动物们一起来玩有奖问答游戏,答对的小动物可以发奖品!”(2)指导语:“小猪请了哪些小动物到餐厅里吃饭?小鸡说它要吃什么?小鸭呢?小青蛙呢?小羊呢?四、幼儿学会念儿歌(1)指导语:“现在请小动物们跟着小猪一边做动作,一边念儿歌。教师再请个别幼儿与教师一同表演儿歌。五、放音乐,结束活动(1)指导语:小动物们在小猪餐厅里玩得开心吗?让我们来和小猪一起跳舞!(2)指导语:“小动物们在小猪餐厅里既念了儿歌,又跳了舞,大家都玩得非常开心!现在请小动物尽情地在餐厅里用餐吧!动物餐厅动物餐厅真热闹,厨师小猪咯咯叫。要想吃饭考虑吃,要吃什么一个个说。小鸡叽叽叽,我要吃小虫。小鸭嘎嘎嘎,我要吃小虾。小羊咩咩咩,我要吃青草。小青蛙呱呱呱,我要吃害虫。文章来源教师范文吧课件