初三年级组工作总结.doc

初三年级组工作总结.doc初三年级组工作总结经我们全体师生的共同努力,本期我们年级各项教育教学工作进展顺利,各项工作目标任务落实良好。目前,全级班风越来越正,学风越来越浓,较以往,同学们的时间意识增强,自律意识也有所增强、绝大多数同学学习能够吃苦耐劳。全级同学学习活力十足,呈现出一种积极向上的发展趋势。本学期,在班级班风量化考核以及学校的各项考核中全级成绩优良。本期,我们始终把教学工作作为备考的重中之重,依据《课标》,围绕《考纲》,突出的做了以下几方面的工作:坚持召开年级组组会议。每周召开一次全体科任教师会议,通报情况,查找问题,落实措施。明确下周坚持精心备课。自开学以来,各学科组都能认真钻研教材,围绕《中考考纲》,深挖教材,准确掌握知识结构,明晰章节重点,精心制定章节教学工作计划,细心编写教案,潜心制定学生导学案,保证了整个教学任务的落实。坚持认真学习。各科任老师都能认真学习新课程理念,能运用多种教学手段,尊重学生的个性发展,因地制宜,因材施教,激发学生学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯,教会学生最佳的学习方法。课堂教学中努力实现了“四多”:多留给学生时间,让学生自主学习;多留给学生空间,指导学生学习方法;多留给学生机会,鼓励表扬;多采用适应学生个别差异的教学策略,关注全体学生。坚持听课、评课活动。本期中考前后两次由班级领导带领各科任教师深入课堂听课、评课。全期累计七科三十多节次。充分发挥了年级组内王永瑞、王晓庆、周海宁等教学骨干的引领和示范作用,很好的提高了教师业务素质,普遍提高了年级组的教学能力。坚持了学生作业的精改细批工作。强化了学生作业的针对性和学生作业的独立性,强化了教师批改的及时性和作业评讲、辅导的指导性。提高教学质量。本学期年级组根据学校要求对学生作业每月抽查一次,全期普查了两次。全级学生作业设置齐全,批改及时,指导措施得力,特色鲜明。坚持开展了学科竞赛和联考工作。我们和周家、纪村、永正、永和、苟仁等兄弟学校实行了联考,从考试的结果来看,学生课业成绩稳步提升,发展空间大。比较周家、纪村、永正三所初中,我们学生的成绩七科中有四科排名位居首位,成绩较为突出。坚持了加课和补课工作。全级利用空堂及自习时间及时增补课时,讲授新课多达60多节次,为后期系统复习争取了宝贵的时间。同时,后半期,我们把补差防辍作为主要的工作策略,并要把其始终贯穿于全学年的各项工作始末。数学、英语两科科任教师先后累计各补差十多节次,一百余名学生参与其中,效果良好。坚持了一贯的晨读跟班工作。由包级领导王主任带头,语文、英语两门学科老师、各班班主任和值周老师齐检查、齐督促。指导、陪同学生晨读。始终保证了学生早操前半个小时的晨读时间,为整个学习增取了时间,保证了效益。事实证明,这种做法在学生课业水平整体提高上功不可没。:利用年级组会议,四名班主任经常研究年级学生特点,商讨有效工作管理策略,进行卓有成效的人性化管理,形成和谐的班级氛围。同时,各班主任互相交流班级管理的经验,商讨班级管理的方法。利用晨会、班会、法制心理教育活动对学生进行了前途理想教育、心理健康和行为规范等养成教育。实施关爱教育,帮助学生完善人格,健康成长,防止各种违纪事件发生。坚决杜绝学生上网、打台球。全级,本期无一起重大违纪事件发生。加强了班级卫生工作。认真落实了学校政教处要求的“每周一大扫,每天两小扫”的校园环境卫生管