正数与负数课件.ppt.ppt

正数与负数 引入:在小学我们学过的数中, 引入:在小学我们学过的数中, 0 0是最小的数, 是最小的数, 但是在实际生活中,我们经常会遇到一些小学但是在实际生活中,我们经常会遇到一些小学没有见过的数,下面来看看图: 没有见过的数,下面来看看图: 2000 2000 年上海常住人口的出生率为年上海常住人口的出生率为 %, %, 死亡率为死亡率为 % %,人口自然增,人口自然增长率为长率为- - % %. .在在上面的图文中,你发现了和我们小学是学的不上面的图文中,你发现了和我们小学是学的不同的数了吗?你能说明他们表达了什么含义吗? 同的数了吗?你能说明他们表达了什么含义吗? 在前面的问题中,出现了 1, +22 , 0 .55% .55% 等数,这些数都是我们前面所学过的数,我们把像上面的这些数叫做正数,它们都是比 0大的数;像-8、-1、-11 、- % 这样数是负数。它们都是比 0小的数。0既不是正数也不是负数。““- -””号读作号读作““负负””,如: ,如: ““- -1 1””读作读作““负负1 1””; ;““+ +””号读作号读作““正正””,如: ,如: ““+ +2 2””读作读作““正正2 2””。。““+ +””号号可以省略。可以省略。说明 数, 它的特征是___________; 数, 它的特征是_____________; 正数,0,负数是“弟兄”三个。负带有“-”号学科网 zxxk 正带有“+”号,或不带符号把下列各数填入相应的集合中: 618 .0,9 23, 108 , 01 . 10 ,,7 3,1, 16 ,0,3, 33 .7??????{ } …{ } …负数集合正数集合 618 .0,9 23,3, 33 .7???? 108 , 01 . 10 ,7 3,1, 16?? 6km 向东航行 10 km168 元赢利 240 元 53箱购进 80箱 200 元收入 500 元 17t 增产 20t记作记作减产支出售出亏损向西航行+20 t +500 元+80 箱+240 元+10 km -17 t -200 元-53 箱-168 元-6 km 能否将“向东航行 10 km 记作-10 km”, 而“向西航行 10 km 记作+10 km”?原地不动,记作什么? 下表是某人银行存折的一部分,你能看懂其中的数值吗? - 钞 RMB 保险 050907 + 钞 RMB 现存 050906 -100 钞 RMB ATMD 050406 - 钞 RMB 保险 041201 + 钞 RMB 现存 040901 金额存\取款金额钞汇币种摘要日期用正数、负数表示下列问题中的数: ⑴国贸大厦 9月份购进电视机 320 台, 结果销售了 296 台⑵张华家买化肥支出 200 元,卖棉花收入 800 元⑶在5个不同时刻,对同一河流的水位进行测量,结果如下: 下降 ,上升 ,下降 , 上升 ,上升 +320 台, -296 台-200 元, +800 元- , + , - , + , + 例2.“一只闹钟,一昼夜误差不超过± 12S ”这句话的含义是什么? 答:这只闹钟一昼夜最多比 24 小时快 12 秒,最多比 24 小时慢 12 秒。